【素材】《两大军事对抗集团的形成》导学案(川教).docVIP

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  • 2019-09-06 发布于河南
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【素材】《两大军事对抗集团的形成》导学案(川教).doc

《欧洲两大军事集团的形成》导学案 【学习目标】 知识与能力:了解19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济发展状况及原因、世界殖民体系最终确立的时间,列强之间矛盾的根源及三对基本矛盾,两大军事集团形成过程和后果。分析能力、读图能力、辩证思维能力 过程与方法:自主、合作、引深探究 情感态度价值观:认识军事集团的形成加剧战争危机,帝国主义国家的扩张与争夺是世界大战的根源;分析发展不平衡原因认识科学技术在经济发展中的作用。 学习重点:欧洲两大军事集团的形成 学习难点:主要资本主义国家发展不平衡;殖民体系的概况 【学习过程】 (一)预习 一、教材助读,自主测评 A、填空 1、主要资本主义国家发展不平衡 表现在:①经济上: 两国发展迅速,工业总产值跃居世界前两位; 两国发展相对缓慢。工业总产值分别退居三四位。(请弄清原因) ②政治上:主要是拥有殖民地的多少占世界的排名, 初,帝国主义把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终确立,当时英法的殖民地占世界前两位,美德占3、4位。 2、 帝国主义的矛盾:主要有 、 、 三对基本矛盾。其中主要矛盾是 矛盾。(思考原因),矛盾根源是经济上的霸主地位与政治上殖民地的拥有地位不对称(即经济政治发展不平衡) 3、三国同盟和三国协约 指出三国同盟和

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