2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-5 一元二次方程的根与系数的关系.docVIP

梯田文化 教辅专家 *5 一元二次方程的根与系数的关系 【知识与技能】 掌握一元二次方程根与系数的关系，会运用关系定理求已知一元二次方程的两根之和及两根之积，并会解一些简单的问题. 【过程与方法】 经历一元二次方程根与系数关系的探究过程，培养学生的观察思考、归纳概括能力，解决问题的能力，渗透整体的数学思想、求简思想. 【情感态度】 通过学生自己探究，发现根与系数的关系，增强学习的信心，培养科学探究精神. 【教学重点】 根与系数的关系及运用. 【教学难点】 定理的发现及运用. 一、情境导入,初步认识 我们知道生活中许多事物存在着一定的规律，有人发现并验证后就得到伟大的定理，而我们数学学科中更蕴藏着大量的规律.那么一元二次方程中是否也存在什么规律呢？今天我们共同去探究，感受一次当科学家的滋味. 【教学说明】让学生感受到数学和其他学科一样，里边有很多有价值的规律，等待我们去探索，激发学生的学习兴趣、探究欲望. 二、思考探究，获取新知 解下列方程，将得到的解填入下面的表格中，观察表中x1+x2，x1·x2的值，它们与对应的一元二次方程的各项系数之间有什么关系？从中你能发现什么规律？ 【教学说明】通过学生计算一些特殊的一元二次方程的两根之和与两根之积，引导学生从中发现存在的一般规律，渗透特殊到一般的思考方法. 【归纳总结】一般地，对于关于x的一元二次方程ax