2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-6 利用三角函数测高1.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于山东
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2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-6 利用三角函数测高1.ppt

* * * 6 利用三角函数测高 北师版 九年级下册 初步认识 请同学们欣赏下列图片,你们能测量出它们的高度吗? 获取新知 活动一:测量倾斜角. 测量倾斜角可以用测倾器,简单的测倾器由度盘、铅垂和支杆组成(如图). 使用测倾器测量倾斜角的步骤如下: 1.把支杆竖直插入地面,使支杆的中心线、铅垂线和度盘的0°刻线重合,这时度盘的顶线PQ在水平位置. 2.转动度盘,使度盘的直径对准目标M,记下此时铅垂线所指的度数. 根据测量数据,你能求出目标M的仰角或俯角吗?说说你的理由 活动二 :测量底部可以到达的物体的高度 所谓“底部可以到达”,就是在地面上可以无障碍地直接测得测点与被测物体底部之间的距离 如图,要测量物体MN的高度,可以按下列步骤进行: 1.在测点A处安置测倾器,测得M的仰角∠MCE= . 2.量出测点A到物体底部N的水平距离AN=l 3.量出测倾器的高度AC=a(即顶线PQ 成水平位置时它与地面的距离),根据测量数据,你能求出物体MN的高度吗?说说你的理由。 活动三:测量底部不可以到达的物体的高度 所谓“底部不可以到达”就是在地面上不能直接测得测点与被测物体底部之间的距离. 如图,要测量物体MN的高度,可以按下列步骤进行: 1.在测点A处安置测倾器,测得M的仰角 ∠MCE= .

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