高中教案英语句子成分析.pdfVIP

英语句子成分 I 教学内容 英语句子八种成分 英语简单句基本句型 II 教学目标 1. 知识目标：学习和掌握英语句子成分和简单句基本句型 2. 能力目标：简单句基本句型的识别和运用 3. 情感目标：通过英语句子成分和基本句型的学习，为讲和写完整正确的英语句子打下 坚实的基础，树立起学好英语的信心。 III 教学重难点及方法 1. 教学重点：理解英语中构成各成分的词性 2. 教学难点：学习和运用基本句型 3. 教学方法： explaining, discovering practicing IV 教学步骤 Step1 significance 英语是由单词 —— 词组 —— 句子 —— 段落 —— 篇章构成， 环环相扣， 相辅相成， 英语中的 句子处于一个适中的位置， 可以看作是英语中连接低级和高级的纽带。 学习单词和词组的时 候，我们往往要举例子来理解和运用单词和词组， 与此同时， 句子又是组成段落和篇章的基 本单位，因此学习句子成分和结构是非常重要和必要的。 学习句子成分要会判断它是由什么词性的单词来充当该成分的， 并且要学会判断句子中的 各个成分， 学好了该部分的知识， 对于我们学习难句和分析长句十分有帮助， 只有掌握了句 子的构成和简单句的基本句型，我们在讲英语和写英语时才能讲出 /写出完整正确的句子， 才能切实去提升我们的表达和写作。 Step2 the sentence elements 英语句子成分可分为 8 种： 主语（ subject ）; 谓语动词（ predicate）; 表语（ predicative ）；宾语（ object ）；宾语补足 语 （object complement ）； 定语 （attribute ）；状语 （adverbial ）；主语补足语 （subject complement ） 一． 主语：是一句的主体，是全句诉说的对象，简单来说就是谓语动词之前 的部分，往往由名词（ n.），代词（ pron.），数词，非谓语动词形式以及句子 来充当。 1. Walls have ears. →名词 2. He will take you to the hospital. →代词 3. Three and four is seven. →数词 4. To see is to believe. →To do 不定时 5. Smoking is not allowed in public places. →Doing 动名词 6. Whether or not they will come depends on the weather. 句子 → 1 T ：相信同学们对主语还是不陌生的，关键要会判断到底是什么成分充当主语。 要注意非谓语动词形式和句子作主语的情况。 二． 谓语 T: 谓语由什么来充当呢？ S：动词 T: 不错，谓语的确是由动词来充当的，具体来说是什么样的动词呢？ S1：be 动词和实义动词 S2：及物动词和不及物动词 S3：系动词和实义动词 T ：非常好，你们的回答都是正确的，谓语除了由动词构成，还可以由动词短语 以及助动词 /情态动词 +动词来组成。 1. Action speaks louder than words. 2. The chance may not come again. 3. Mary has been working at the dress shop since 1994. 三． 表语：位于系动词之后，构成系表结构，说明主语的特质，特征，状态 等。注：系动词又叫连系动词，本身有词义，但不能单独作主语。 常见的系动词： “状态 ”类： be “变化 ”类：get/become/turn/grow/go “感官 ”类：taste/smell/look/sound/f