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学生月考学习计划 　　 　　所有的事情有计划的进行就不会乱，学习上的计划你是怎么样计划的？看看下面的学习月计划吧！ 　　 　　第1篇：学生月考学习计划 　　 　　考试范围 　　 　　必修一第一单元、第二单元(《烛之武退秦师》)、《荆轲刺秦王》) 　　 　　复习提纲 　　 　　一、基础知识 　　 　　主要考查题型：语音、字形、词语辨析、成语、病句 　　 　　考试范围：课本及其《创新设计》上出现过的重要字音、字形、词语、成语、病句复习范围和方法：认真复习《创新设计》上的语林撷英、基础积累、训练落实篇中的基础知识题。 　　 　　二、文言文阅读 　　 　　考查范围：课内考查《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》;外加一篇课外文言文阅读。主要考查内容：文言实词、虚词、古今异义、词类活用、特殊句式、重要句子翻译考查题型：选择题、翻译句子 　　 　　复习范围和方法：①熟读课文及课文注释②复习《创新设计》相关练习③总结梳理重要文言基础知识 　　 　　三、默写、文学常识、名著阅读 　　 　　1.名篇名句默写 　　 　　考试范围及复习方法：①必修课本：《沁园春雪·长沙》《雨巷》《再别康桥》要求全篇背诵默写。②《荆轲刺秦王》(第9自然段易水送别)③《创新设计》名句背诵 　　 　　2.文学常识 　　 　　●词的有关文学常识 　　 　　●徐志摩、戴望舒、新月诗派 　　 　　●《左传》《战国策》有关文学常识 　　 　　具体知识点见课本注释或《创新设计》相关资料和练习 　　 　　3.名著阅读 　　 　　《大卫·科波菲尔》(详见《大卫·科波菲尔》复习问题纲要) 　　 　　四、诗歌鉴赏 　　 　　考查范围：现代诗歌鉴赏 　　 　　复习范围和方法：①温习课本，复习上课老师所讲的现代诗歌鉴赏的方法。②认真阅读积累《创新设计》温馨晨读部分的诗林漫步。 　　 　　五、写作 　　 　　考查文体：记叙文的写作 　　 　　复习方法和建议：①反复修改升格自己的写作，掌握记叙文写作的常用技巧。②课外阅读借鉴优秀的记叙文 　　 　　名著阅读思考问题 　　 　　1、请简述《大卫·科波菲尔》中善最终战胜邪恶的故事。 　　 　　2、请简述大卫·科波菲尔在半学年学校生活中留下深刻印象的一件事。 　　 　　3、大卫·科波菲尔的吉神和凶神是谁?怎么认识他们对大卫人生的影响?第2篇：月考复习计划 　　 　　1、第一步：周日晚上制定周学习计划。 　　 　　根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。 　　 　　2、第二步：周一至周六按计划学习。 　　 　　根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志; 　　 　　3、第三步：周日彻底完成学习计划。 　　 　　把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。 　　 　　注意事项： 　　 　　1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣; 　　 　　2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。 　　 　　3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。 　　 　　第2篇：学生月考学习计划 　　 　　语文：多看一下笔记，回忆老师上课着重讲的知识点，把该背下来的东西背下来。数学：提高做题速度，将书上的定理过一遍，再做点习题 　　 　　英语：把该记的单词找人帮忙听写一遍，把重点句子，句型记牢，语法背好政治：看一下书上的内容，想想老师上课讲的东西 　　 　　生物：记住定理，书上的几个实验要知道，实验结果要记住 　　 　　地理：这个MS是开卷考试，多多练习看图，地图是学习地理很重要的工具 　　 　　历史：这个基本上只有靠背了，因为是发生在过去的事。。。还有，要记住什么事件具有什么样的历史意义之类 　　 　　第3篇：学生月考学习计划 　　 　　这次考试之所以没有考好，总结原因如下： 　　 　　1.平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致一些题目会做却被扣分。 　　 　　2.准备不充分。不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 　　 　　3.没有发挥好。这次本应是我最拿手的英语没有考好，语文的阅读部分还是有一些欠缺，导致总分被别人甩在后面，没能进入全年级前20名。 　　 　　失败了怎么办?认真反思是首先的： 　　 　　第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因; 　　 　　第二，我接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地