2016秋《课堂内外》全册九人数教学课件、导学案等-21.1　降次——解一元二次方程.docVIP

梯田文化 教辅专家 《课堂点睛》 《课堂内外》 《作业精编》 达标训练 基础·巩固·达标 1．将下列方程各根分别填在后面的横线上： （1）x2=169, x1=　　　　　，x2=　　　　　; （2）45-5x2=0, x1=　　　　　，x2=　　　　　. 提示：利用直接开平方法解题，其中方程（2）化为x2=9. 答案：（1）13-13　（2）3 -3 2.填空： （1）x2+6x+（ ）＝（x+ ）2； （2）x2-8x+（ ）＝（x-）2； （3）x2+x+（　　）＝（x+　　）2. 提示： 本题思考的方法有两点：其一，看二次项系数是否为1，若是1，配方时，只需加上一次项系数一半的平方即可，如（1）左边加9，配成 x与3和的完全平方；其二，若二次项系数不是1 时，为便于配方，要先提取二次项系数，使括号内首项为1. 答案：（1）9　3　（2）16　4　（3）　 3.方程x2+6x-5=0的左边配成完全平方后所得方程为（　　） A.（x+3）2=14　　　　　B.(x-3)2=14 C.(x+6)2=12 D.以上答案都不对 提示：配方法解一元二次方程时，为便于配方，要化二次项系数为1；同时两边各加上一次项系数一半的平方