2016秋八年级 上册沪数学 多媒体教学优质课件：第1课时　等腰三角形的性质 .pptVIP

* * 数 学 新课标（HK） 八年级上册 基础自主学习 基础自主学习 重难互动探究 重难互动探究 15.3　等腰三角形 第1课时　等腰三角形的性质 课 堂 小 结 课 堂 小 结 1．[2013·南充] 如图15－3－1所示，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝70°，则∠A的度数是(　 　) A．70° B．55° C．50° D．40° 基础自主学习 第1课时　等腰三角形的性质 学习目标1　知道等腰三角形的性质定理1，会利用“等边对等角”求角度或证角相等 D 图15－3－1 2．[2013·荆门] 若等腰三角形的一个内角为50°，则它的顶角为________ ． 3．[2013·五河期末] 如图15－3－2所示，在等腰三角形ABC中，AB＝AC，∠A＝20°.线段AB的垂直平分线交AB于点D，交AC于点E，连接BE，求∠CBE的度数． 第1课时　等腰三角形的性质 50°或80° 图15－3－2 第1课时　等腰三角形的性质 [解析] 由等腰三角形ABC中，AB＝AC，∠A＝20°，即可求得∠ABC的度数．又由DE是线段AB的垂直平分线，可得AE＝BE，从而求得∠ABE的度数，进而可求得∠CBE的度数． 第1课时　等腰三角形的性质 [归纳] 等腰三角形的两个_______相等，简称“等边对_______ ．” 底角 等角 4．[2013·蒙城期末] 如图15