初中九年级道德与法治下册 第七单元 规范司法行为 建设法治社会 7.1 争议解决方式及相关制度 第1框 争议解决方式习题名师优质课件 粤教版.pptVIP

(2)国家设立行政复议制度，最高人民法院又通过相关司法解释来维护和规范“行政复议制度”，这有何重要意义？(4分) 国家设立行政复议制度，是为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权。(4分) 三、分析说明题(12分，其中综合评价1分) 12.材料：清康熙年间，张英在京任文华殿大学士、礼部尚书。有一年，他在安庆桐城的家人因建房占地与邻居发生纠纷，互不相让，家人便写信请他出面干涉。张英并未仗势欺压，而是回信说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看完，主动让出三尺空地。邻居深受感动，也主动让出三尺房基地。两家和好如初。这就形成了桐城著名的“六尺巷”。 (1)运用心理和道德知识，说说此故事蕴含了哪些正能量。(3分) 平等待人，宽容礼让，换位思考，与人为善，友善等。(一个1分，至少三个，3分) (2)从现代法治社会角度看，故事中争议的是什么权利？(2分)列举我国保护该权利的相关法律。 (2分) 财产所有权。(2分)宪法、民法通则、刑法 等。(一个1分，至少两个，2分) (3)法安天下，德润人心，生活中若遇到类似情 形，你会怎样合情、合理、合法地妥善处理？ (4分) 首先与对方沟通协商；其次向有关部门反映情况，寻求帮助，或通过调解、仲裁等方式