2016届高考数学二轮复习 第1部分 专题2 必考点6 导数的应用课件 文.pptVIP

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  • 2019-09-05 发布于湖北
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2016届高考数学二轮复习 第1部分 专题2 必考点6 导数的应用课件 文.ppt

自我挑战 大题 规范 类型三 利用导数证明不等式(难点)——突破构造函数进行转化 类型四 利用导数解决生活中的优化问题——突破数学建模 大题 规范 类型四 利用导数解决生活中的优化问题——突破数学建模 大题 规范 类型四 利用导数解决生活中的优化问题——突破数学建模 大题 规范 类型四 利用导数解决生活中的优化问题——突破数学建模 大题 规范 自我挑战 大题 规范 类型四 利用导数解决生活中的优化问题——突破数学建模 自我挑战 大题 规范 类型四 利用导数解决生活中的优化问题——突破数学建模 自我挑战 大题 规范 类型四 利用导数解决生活中的优化问题——突破数学建模 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 解题绝招 系列讲座 神通的“求导” 知识回扣 大题规范 首页 上页 下页 尾页 限时速解训练 解题绝招 限时规范训练 专题二 函数与导数 必考点六 导数的应用 专题复习·数学(文) 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 类型三 利用导数证明不等式(难点) ——突破构造函数进行转化 类 型 类型四 利用导数解决生活中的优化问题 ——突破数学建模 高考·预测 运筹帷幄之中 知识 回扣 必记知识 重要结论 知识 回扣 必记知识 重要结论 知识 回扣 必记知识 重要结论 知识 回扣 必记知识 重要结论 大题 规范 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 大题 规范 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 大题 规范 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 大题 规范 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 自我挑战 大题 规范 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 自我挑战 大题 规范 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 自我挑战 大题 规范 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 自我挑战 大题 规范 类型一 函数的切线与导数——突破导数的几何意义 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 大题 规范 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 大题 规范 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 大题 规范 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 大题 规范 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 大题 规范 自我挑战 大题 规范 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 自我挑战 大题 规范 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 自我挑战 大题 规范 类型二 利用导数解决函数零点(方程根)(重点) ——突破导数与函数单调性、极值关系 类型三

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