练习五第7课时教学案例.docxVIP

1 练习五 第 7 课时 教学目标： 1.通过练习，巩固对混合运算顺序的理解和掌握。 2.能通过列综合算式解决实际问题。 教学重点：巩固混合运算的运算顺序。 教学难点：列综合算式解决实际问题。 教学过程： 一、知识再现 本单元我们学习了混合运算的运算顺序。 二、基本练习 1.完成教材第40页“练习五”第1题、第2题、第3题、第4题。 让学生读题，找出已知条件和所求问题。 引导：分析各题先求什么，再求什么。 2.完成教材第40页“练习五”第5题、第6题。 （1）先让学生与同桌说一说每道题的运算顺序，再让学生独立计算。 （2）比一比每组题目的运算顺序和得数，说说发现了什么。 2.完成教材第41页“练习五”第7题、第8题、第9题。 （1）让学生仔细读题，理解题意。 提问：要解决“平均每天看多少页？”你认为应该先求什么？（5天看了多少页）你能列出综合算式吗？ 3.完成教材第41页“练习五”第10题。 先让学生独立完成，再全班交流，指名说说解决问题的方法。 四、反思总结 通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？ 五、课堂作业 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242