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教师暑假培训安排计划四篇 　　 　　为进一步完善我镇教师暑期集中学习制度，统一思想、凝心聚力，规范职业 　　 　　道德行为，加强队伍建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，按照《酉阳土家族苗族自治县教育委员会关于全县中小学教师暑期集中学习的通知》（酉阳教委发〔〕90号）文件要求，结合我镇实际，特制订此计划。 　　 　　一、总体要求 　　 　　以教育事业和教师专业发展需求为目标，认真组织学习实施各种规章制度。以转变教育思想，更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养为主要内容，以集中培训为主要组织形式，确保每个教师在参加暑期学校培训的7天里，整体素质得到提高。 　　 　　二、培训内容和任务（一）、集中学习必学内容 　　 　　1．国家中长期教育改革和发展规划纲要(-2020年)》（年7月29日，新华社授权发布）。 　　 　　2．《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(-2020年)》（渝委发〔〕38号）。 　　 　　3．《重庆市义务教育条例》（年3月25日重庆市第三届人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过）。 　　 　　4．《中小学教师职业道德规范（年修订）》。 　　 　　5．中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会《关于进一步加强师德师风建设的意见》（渝教工委〔〕18号）。 　　 　　6．重庆市教育委员会《关于开展中小学教师职业道德考核工作的通知》（渝教师〔〕32号）。 　　 　　7．组织教师通过“重庆教师研修网”观看“耕耘在校园，奉献在渝州”重 　　 　　庆市优秀教师先进事迹巡回报告视频。 　　 　　8．开展暑期家访活动，深入学生家庭，走访学生家长，了解学生家庭及生活状况，尽可能为需要帮助的学生提供相应的支持和指导。 　　 　　（二）、必须开展的几项活动 　　 　　1．根据本单位实际，结合重庆市教育委员会《关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》（渝教师〔〕9号），认真组织教师开展校本教研和校本培训活动。 　　 　　2．每位教师对近期教育教学工作进行系统回顾与反思，总结教学得失，写一篇教学反思或教学心得；认真分析总结上学期教育教学工作，尤其是毕业年级和抽考年级教学相关情况。 　　 　　3．教研组成员要通过现场或网络方式开展一次以上的教学与科研交流研讨活动。 　　 　　4．突出课堂教学主阵地，紧紧围绕“有效教学”这个中心，不断提高暑期集中备课活动的针对性、实效性。强化教师所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究；强化教师学科基本功训练。 　　 　　（三）、自主学习 　　 　　所有教师要根据工作需要和个人实际，制定一份新学期教学计划，还要对集中培训的内容进行归纳整理、消化吸收，每人有读书心得。三、培训制度 　　 　　一是责任制度。学校建立暑期培训领导组，明确具体培训项目的责任人，落实任务，明确培训，考核要求。 　　 　　二是签到制度。在集中培训期间各同志要坚持签到制，要确保100%的出勤率。对有特殊情况不能参加培训的教师必须履行请假手续。四、强化督查 　　 　　我镇将组织暑期培训领导组对教师的出勤情况和教师的学习笔记、读书心得、教学反思等情况进行专项督查，避免暑期培训“走过场”。 　　 　　五、日程安排 　　 　　泔溪镇年暑期学校培训安排表 　　 　　附： 　　 　　泔溪镇师德师风学习领导小组名单 　　 　　组长：冉兴忠 　　 　　副组长：杨宗佺冉海生刘先富 　　 　　刘胜富陈德斌 　　 　　成员：冉茂斌李新华陈蜀东 　　 　　冉洁杨成 　　 　　一、指导思想 　　 　　为深入学习实践科学发展观，深化教育改革，为全面理解、准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，全面贯彻落实县教育局关于做好年中小学教师培训工作的有关通知精神，有效提升教师的教育教学能力和科研水平，努力将我校教师队伍塑造成一个教育观念新、知识基础实、业务水平高、发展意识强的优秀教师群体，特制定暑期教师培训计划。 　　 　　二、培训目标 　　 　　1．以提高教师思想觉悟、转变教师工作态度、激发教师工作热情为目标，全面加强教师职业道德教育和人生观、价值观教育。 　　 　　2．通过对学科教学策略的学习，帮助教师进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材、把握重点、突破难点的能力与水平。进一步提升课堂教学实施的能力与水平。 　　 　　3．以新课程标准（版）对教师及教学的要求为重点，围绕课程标准与教材实际，整合培训资源，增强培训实效，努力提高中小学教师实施新课程的综合能力。 　　 　　4．通过培训，进一步夯实教师的基本功，引导教师在教学实践中主动提升自身的学科教学能力，实现自身的专业化发展。 　　 　　三、培训时间 　　 　　第一轮：7月5日至14日。（每天上午：8:3