小学生校园安全教育策略研究课题申报书.doc

全国教育科学“十一五”规划2009年度 教育部规划课题《学校德育工作行动创新研究》 子课题申请·评审书 课 题 名 称 《小学生校园安全教育策略研究》 选 题 依 据 依据总课题方案 学 科 分 类 _______E___ 德 育___________ 课 题 负 责 人 魏洪霞 课 题 类 别 单位资助教育部规划课题 负责人所在单位 山东省潍坊市寒亭区固堤中心学校 填 表 日 期 2009年9月28日 固堤街道固堤小学规划领导小组办公室 2009年9月 一、数据表 子课题名称 小 学 生 校 园 安 全 教 育 策 略 研 究 关键词 安 全 教 育 学科分类 德 育 负责人姓名 魏洪霞 性别 女 民族 汉 出生日期 1962年8月14日 行政职务 校长 专业职务 一级教师 研究专长 教育教学 最后学历 大专 最后学位 担任导师 C 未担任导师 所在省（自治区、直辖市） P 山东省 所属系统 E 中小学校 工作单位 山东省潍坊市寒亭区 电子信箱 通讯地址 山东省潍坊市寒亭区 邮政编码 261106 联系电话 （区号）0536 （单位） （家庭） （手机） 身份证号 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 二级教师 教育教学 大学 二级教师 教育教学 大学 一级教师 教育教学 大学 二级教师 教育教学 大学 一级教师 教育教学 大学 一级教师 教育教学 大学 一级教师 教育教学 大学 二级教师 教育教学 大学 一级教师 教育教学 大学 一级教师 教育教学 大学 预期最终成果 C 研究论文 D 研究报告 G 其他 预计经费 2 . 0 0 预计完成时间 2011年 5 月 20 日 二、子课题负责人和子课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、子课题负责人和子课题组主要成员“十五”规划以来主持的重要研究课题 （如已结题，请提供课题结题相关证书、证明复印件） 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准 时间 批准单位 完成情况 魏洪霞 小学生人际交往心理辅导研究 心理健康 2007.1 山东省心理健康教育研究会 未结题 魏洪霞 小学综合实践活动教师指导的有效策略研究 综合实践活动课程与实施研究 2008.6 潍坊市教育科学研究院 成果已编辑出版 四、子课题设计论证 ·本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值； ·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点； ·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 一、课题提出的背景： 生命对于每个人来说都是宝贵的，人的生命只有一次。世界因为有了生命而变得精彩，同时生命也是脆弱的。在校园内，一些触目惊心的事故让人震憾，一个个蓓蕾还没来得及开放就枯萎了，一个个鲜活的生命还没来得及享受生活就凋谢了，这不能不让人扼腕叹息！校园内发生的安全事故屡见不鲜，例如： （一）放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园的深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在 “带病”使用；校园设施老化。 （二）　体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。 （三）在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。 （四）学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。 二、国内外研究现状 1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中；而在不同年龄的青少年中，又以15-19岁意外伤害的死亡率最高。 意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。据调查，1999年-2002年间，北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。 学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的