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中学生消费状况
组长:孙艺林
小组成员:
潘嘉惠 刘燕霞
谭杰华 冯敏婷
高一七班
调查背景:
中学生目前还属于无收入阶层,但却已经在部分地区成为消费领域的强势群体。由于中学生正处于心理、生理以及社会经验的转型期,所以正确引导中学生消费是一个重要的话题。我们利用暑期开展了中学生日常消费情况的调查,试图了解中学生的消费观念,探讨其中潜藏着的相关问题。希望能通过本文的调查与分析,为中学生们提供一些有意义的建议与帮助。
调查目的:中学生是祖国的未来,是民族的希望,随着国内人们生活水平的提高,中学的零花钱、压岁钱水涨船高,树立正确的消费观念对于是纯消费群体的中学生有着重要意义
【调查方式】发放调查问卷、与中学生当面交谈、网上了解。
【分工】发放调查问卷:谭杰华、冯敏婷
绘图:孙艺林、潘嘉慧
数据统计:刘燕霞、潘嘉慧
【时间】2012年11月--2013年2月
调查问卷
1零花钱的来源
A 父母
B 其他亲属
C 劳动所得
2零花钱额度
A 每月固定
B 需要时向家拿
C 劳动报酬
3消费心态
A 必要就买
B 合适就买
C 从众心理
D 求异心理
4消费内容
A 文具
B 零食
C 书(报刊,杂志,学习用书)
D 娱乐性(K歌,电玩)
5每月是否有结余
A有 B没有
6每周消费额度
A ≦100
B 100---200
C 200---300
D ≧300
7消费时是否受家长影响
A是 B不是
请把选择项打钩
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A
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A
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B
B
B
B
B
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C
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D
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【调查情况及资料整理】
1.消费前
在对每月零花钱来源的调查中,大多数中学生零花钱都来自于父母,达56人,占93%;来自于其他亲属的有4人,占7%;没有靠劳动(做家务)得到零花钱的中学生。
在对零花钱额度的调查中,超过一半的中学生的零花钱是需要时向家人要的,达32人,占53%;将近一半的中学生的零花钱为每月固定,有28人,占47%;同样,没有中学生是靠劳动(做家务)得到酬劳的。
在是否为零用钱作系统计划的调查中,一定作计划的只有7人,占12%;超过一半的中学生偶尔作计划,达32人,占53%;从不作计划的有20人,占33%;作过但未实施的仅有1人,占2%。
2.消费过程中
在对消费心态的调查中,认为必要才买的中学生有14人,占23%;选择合适就买的达29人,占48%;怀有从众心理的有16人,占27%;怀有求异心理的仅1人,占2%。
在对消费内容的调查(可多选)中,买文具的有35人,占58%;买零食的有36人,占60%;买书的有31人,占52%,用于娱乐的有5人,占8%。
3.消费后
在每月是否有结余的调查中,大部分中学生选择有,达46人,占77%;只有14人选择没有,占23%。
在每月消费金额的调查中,消费100元以下的其次,有26人,占43%;消费100到200元的其次,有1人,占35%;消费200到300元的有9人,占15%;消费300元以上的只有4人,占7%。
消费理念
分别有
从众心理 特点:重复 盲目 仿效性
求异心理 特点:标新立异 与众不同
攀比心理 特点:夸耀 盲目
求实心理 特点:符合实际 实惠求利
热衷品牌消费原因
鞋类消费注重品牌和款式的现象也日趋严重,当前买名牌鞋的前两个原因是:自己喜欢(88.9%)和受社会潮流影响(5.1%):有59.7%的学生购鞋的价位在100~300元之间,300元以上的占5.5%,200元以下的占34.8%;有60.8%的学生在买鞋的时候首选专卖店;74.2%的学生购买过名牌鞋。
消费理念是否受父母影响
选项
是
否
人数
32
28
在消费理念是否受父母影响的调查中,选择是的有32人,占53%;选择否的有28人,占47%。
5.关于家长
在是否关心子女消费情况的调查中,家长们选择关心的达8人,占80%;选择很少过问的有1人,占10%;选择不过问的也有1人,占10%。
在关于子女的零花钱来源的调查中,选每月规定的有5人,占50%;是他(她)要就给的也是5人,占50%;选择做家务付酬的没有人。
在有没有教育子女如何消费的调查中,选择有的达9人,占90%;选择没有的仅1人,占10%。
是绝大部分中学生的零花钱来源于父母,而且为数不少的同学在有需要时可随时向家人要;是零花钱数额比较巨大,超过半数的中学生每月零花钱在100
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