19八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.3 自我负责 第3框 培养自己的责任感 粤教版.pptVIP

* 第一单元 做人之本 第3课 自我负责 第2课时 培养自己的责任感 知识梳理 培养自己的责任感。（怎样才能做一个有责任感的人？） 　　（1）_____________自己的责任，______________作为生活的常态和习惯。 　　（2）认认真真做事，踏踏实实做人。从日常生活的每一件小事到关乎国家社会的大事，都尽心、尽力、尽责。 　　（3）以_________指引自己的行为，学会_________事物的因果关系，____________，_____________。 　　（4）养成___________、___________的习惯和____________的处世态度。在处理问题、采取行动时，要把持自己的情绪，不能头脑发热，恣意妄为。 　　（5）对因自己的错误或无意中的过失造成的___________，要勇于__________，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。 了解和关注 承担责任 良知 分析 有所为 有所不为 先思考 后行动 谨言慎行 不良后果 承担责任 难点详解 　　1.为什么要培养责任感？ 　　（1）人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担相应的责任。我对他人负责，他人也对我负责。 　　（2）一个人责任感的有与无、强与弱，是他的品德与素质高下的重要标志。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，能否在未来的社会生活中胜任工作，取得成就，责任感都是重要的前提。 　　（3）只有承担责任，我们的学习、工作、生活才能顺利进行，自己才能立足社会；社会才会井然有序、平安和谐，合作才能继续，事业才会成功。 　　（4）不负责任使个人利益、个人名誉遭受损失，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体、对社会、对国家的利益造成损失，要受到社会舆论谴责，甚至要受到法律制裁。 　　（5）只有人人尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 　　2. 青少年应该如何承担责任？ 　　（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。 　　（2）发扬艰苦奋斗精神，勤于实践，勇于创新。 难点详解 　　（3）诚信做人，与人为善，尊重和宽容他人，提高社会交往的能力。 　　（4）树立公平、公正和责任意识，勇于承担责任。 　　（5）树立和提高保护资源和环境的意识，与大自然和谐相处。 　　（6）积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议。 　　（7）孝敬父母，主动积极地与父母沟通，营造和谐家庭。 难点详解 随堂检测 1. 小畅因误会和同学打架。他给自己的理由是：他没有教养，他骂我。对此，同学说了一句话：“那你就有教养？你还打人呢！”这告诉我们（ ） A. 要认认真真做事，踏踏实实做人 B. 要把持自己的情绪，谨言慎行 C. 打人是违法行为 D. 有时候要打破情面 B 随堂检测 2. “我是一个负责任的人，自己的事情自己做，不用父母和老师操心。我是一个负责任的人，每天检查功课，自己收拾书包，准时把作业交给老师。我自己整理房间，还帮妈妈浇水养花。”从材料中可以看出（ ） ①“我”做到了“自己的事情自己做” ②“我”认真履行了自己的义务 ③在不同的环境里，“我”承担着不同的责任 ④“我”正确认识自己的责任，正逐渐培养责任感 A. ①② B. ①④ C. ①③④ D. ①②③④ D 随堂检测 3. “老班长，你放心，我一定会好好照顾吴孝明，并一直坚持下去的。” 为了这一句承诺，金缔公司南京西路清道班班长——张兰萍，在担任班长的第一天，就从退休老班长那接下爱的接力棒，连续8年照顾患有精神病的职工吴孝明。我们要学习张兰萍（ ） A. 以良知指引自己的行为 B. 先思考、后行动的习惯 C. 谨言慎行的处世态度 D. 在处理问题、采取行动时，要把持自己的情绪 A 随堂检测 4. 电影《同桌的你》中有这么一个情节：患有传染性疾病的林一被隔离，周小栀及部分好友为了见他，所以“救出”林一。以下对他们行为的分析正确的有（ ） A.以良知指引了自己的行为，体现了对朋友负责的责任感 B.缺乏先思考、后行动的习惯，不利于培养责任感 C.是对朋友尽责的行为，有利于培养自己的责任感 D.是了解和关注自己的责任的正义行为，充满了责任感 B 强化训练 1. 美国名人刘易斯说过：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人什么也不是。”以下与刘易斯的话相呼应的有（ ） ①一个有责任感的人，应该了解和关注自己的责任 ②负责任是一个人的立身之道 ③责任感让我们认认真真做事，踏踏实实做人 ④要勇于承担责任 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ D