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- 约6.48千字
- 约 37页
- 2019-09-05 发布于湖北
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注意语调避免读书腔;避免一字一顿或一词一顿;避免通篇上扬或通篇下抑,根据文章基调,做到抑扬得当; 注意词句中的轻声及轻重格式。 注意语速。 第三项备考注意点 多读多练,重视语音提示; 努力克服不良朗读习惯; 多听示范录音. 朗读作品中出现的部分人名,地名 四、自由说话 1、归类备题; 2、保证有话说,中间不要长时中断; 3、不说方言词; 4、材料准备尽量结合自己实际,多说熟悉 的内容; 5、学会把议论性话题转为叙事性话题。 普通话水平测试培训 普通话的概念 普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语 。 根据国家有关文件规定,1954年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试: 中小学教师 中等师范学校教师和高等院校文科教师 师范院校毕业生 广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员, 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员。 试卷构成和评分 试卷包括4个组成部分,满分为100分。 (一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。(二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。 (三)朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。 (四)命题说话(二选一)限时3分钟,共40分。 普通话水平测试等级 普通话水平分为三个级别,每个级别内划分两个等次。其中: 97分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但不足97分, 为一级乙等; 87分及其以上但不足 92分,为二级甲等; 80分及其以上但不足87分, 为二级乙等; 70分及其以上但不足 80分,为三级甲等; 60分及其以上但不足70分, 为三级乙等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 17 18 20 12 13 14 15 发音器官构造示意图: (1,2)上下唇。(3,4)上下齿 (5)齿龈和齿龈后 (6)硬腭 (7)软腭 (8)小舌。(9)鼻腔。(10)口腔。 (11)咽腔。(12)舌尖。(13)舌叶 (14)舌面前和舌面中。 (15)舌面后或舌跟。 (16)会厌软骨。(17)食道。 (18)气管。(19)声带。 (20)喉结。 1、舌尖前音z c s (平舌音) 正确的发音应是舌尖与上齿背构成阻碍;若将舌尖放在两齿之间,便发成了齿间音 。 词语练习: 早操 自尊 蚕丝 罪责 阻塞 酸菜 参差 残存 从此 色彩 随从 嘈杂 操作 色素 仓促 搜索 栽赃 宗族 草丛 总则 粗糙 松散 洒扫 2、舌尖后音 zh ch sh(翘舌音) 正确的发音应是舌尖与硬腭前部构成阻碍,位置掌握不准确便会发成舌叶音(舌前边缘跟上齿龈接触,舌尖脱离硬腭,舌面前部向硬腭抬起,舌面凹下形成一个小孔道,嘴唇略向前突出)。 词语练习: 船厂 茶
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