2020版高考物理新设计一轮复习江苏专版课时跟踪检测（三十六） 传感器及其应用 含解析.docVIP

课时跟踪检测（三十六） 传感器及其应用 对点训练：热敏电阻的应用 1．[多选]下列关于电熨斗的说法中，正确的是(　　) A．电熨斗中的双金属片是一种半导体材料 B．电熨斗能自动控制温度主要利用了双金属片中两片金属的膨胀系数相同 C．常温下，双金属片上下触点是接触的；温度过高时，双金属片发生弯曲使上下触点分离 D．需要较高温度熨烫时，要调节温度旋钮，使升降螺丝下移并推动弹性铜片下移 解析：选CD　双金属片是金属材料制作的，且上层金属片的膨胀系数大于下层金属片，故A、B错误；常温下，上下触点接触，温度过高时，双金属片发生弯曲使上下触点分开，起到调温作用，故C正确；需要较高温度熨烫时，要调节调温旋钮，使升降螺丝下移并推动弹性铜片下移，当温度升到较高，金属片发生弯曲较厉害触点才断开，故D正确。 2．某兴趣小组对火灾报警装置的部分电路进行探究，其电路图如图甲所示，其中R2是半导体热敏电阻，它的电阻随温度的变化关系如图乙所示。当R2所在处出现火情时，通过电流表的电流I和a、b间的电压U与出现火情前相比(　　) A．I变大，U变小　　　　　 　B．I变小，U变小 C．I变小，U变大 D．I变大，U变大 解析：选A　由题图乙知，温度越高，R2的阻值越小；当出现火情时，R2减小，R总减小，I总＝eq \f(E,R总)增大，路端电压U＝E－I总r减小，即a、b间的电压减小；R1两端电压U1＝I总R1，增大，并联电路的电压U2＝U－U1，减小，I3＝eq \f(U2,R3)减小，故I＝I总－I3增大，即电流表的示数增大，选项A正确。 3．如图甲为在温度为10 ℃左右的环境中工作的某自动恒温箱原理简图，箱内的电阻R1＝20 kΩ，R2＝10 kΩ，R3＝40 kΩ，Rt为热敏电阻，它的电阻随温度变化的图线如图乙所示。当a、b端电压Uab0时，电压鉴别器会令开关S接通，恒温箱内的电热丝发热，使箱内温度提高；当Uab0时，电压鉴别器会使S断开，停止加热，则恒温箱内的温度恒定在________℃。 解析：由题意知，当Uab＝0时，恒温箱保持稳定，根据串并联电路电压与电阻的关系可知：R1∶R2＝2∶1，只有R3∶Rt也为2∶1的时候，才有Uab＝0，所以可知Rt的电阻值为20 kΩ，从图乙可以看出，电阻为20 kΩ时，温度为35 ℃。 答案：35 对点训练：霍尔元件的应用 4.(2018·杭州期末)利用霍尔效应制作的霍尔元件，被广泛应用于测量和自动控制等领域。霍尔元件一般由半导体材料做成，有的半导体中的载流子(即自由电荷)是电子，有的半导体中的载流子是空穴(相当于正电荷)。如图所示，将扁平长方体形状的霍尔元件水平放置接入电路，匀强磁场垂直于霍尔元件的水平面竖直向下，闭合开关，让电流从霍尔元件的左侧流向右侧，则其前后两表面会形成电势差。现有载流子是电子的霍尔元件 1 和载流子是空穴的霍尔元件 2，两元件均按图示方式接入电路(闭合开关)，则关于前后两表面电势高低的判断，下列说法中正确的是(　　) A．若接入元件1时，前表面电势高；若接入元件2时，前表面电势低 B．若接入元件1时，前表面电势低；若接入元件2时，前表面电势高 C．不论接入哪个元件，都是前表面电势高 D．不论接入哪个元件，都是前表面电势低 解析：选A　元件的载流子是自由电子，由左手定则可知，电子受到的洛伦兹力方向向后表面偏，则前表面的电势高于后表面的电势。若载流子为空穴(相当于正电荷)，根据左手定则，空穴在洛伦兹力的作用下也是向后表面聚集，则前表面的电势低于后表面的电势；综上所述，故A正确，B、C、D错误。 5．[多选](2018·昆山月考)如图所示，厚度为h，宽度为d的金属导体，当磁场方向与电流方向(自由电子定向移动形成电流)垂直时在上下表面会产生电势差，这种现象称为霍尔效应。下列说法正确的是(　　) A．上表面的电势高于下表面 B．下表面的电势高于上表面 C．增大h时，上下表面的电势差增大 D．增大d时，上下表面的电势差减小 解析：选BD　根据左手定则，知自由电子向上偏转，则上表面带负电，下表面带正电，下表面的电势高于上表面，故A错误，B正确。根据电流的微观表达式：I＝neSv＝nedhv可知，h增大时，载流金属导体中的载流子运动的速度减小；根据evB＝eeq \f(U,h)，解得U＝vBh＝eq \f(I,nedh)·hB＝eq \f(IB,ned)，知与h无关，与d成反比，故C错误，D正确。 对点训练：电容式传感器及压电式传感器 6．(2018·沭阳检测)如图所示是四种电容式传感器的示意图，关于这四种传感器的作用，下列说法不正确的是(　　) A．甲图的传感器可以用来测量角度 B．乙图的传感器可以用来测量液面的高度 C．丙图的传感器可以用来测量压力 D．丁图的传感器可以用来测量速度 解析：