2020高考物理大一轮复习新课改省份专用课时检测五十三测量金属的电阻率实验增分课含解析.docVIP

课时检测(五十三) 测量金属的电阻率 (实验增分课) 1．在“测量金属的电阻率”的实验中，由ρ＝eq \f(πd2U,4Il)可知，对实验结果的准确性影响最大的是(　　) A．金属丝直径d的测量　 B．电压U的测量 C．电流I的测量 D．金属丝长度l的测量 解析：选A　四个选项中的四个物理量对实验结果的准确性均有影响，但影响最大的是直径d，因为在计算式中取直径的平方，A对。 2．某次测量康铜丝的直径时螺旋测微器的示数如图甲所示，可知此次测得康铜丝的直径为________mm。图乙是测量康铜丝电阻的原理图，利用该电路图测出的电阻值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。 解析：螺旋测微器的固定刻度读数为1.5 mm，可动刻度读数为0.01×38.0 mm＝0.380 mm，所以金属丝的直径为1.5 mm＋0.380 mm＝1.880 mm。题图乙中电流表采用了外接法，电压值是真实的，由于电压表的分流，电流值偏大，根据R＝eq \f(U,I)得测出的电阻值偏小。 答案：1.880　偏小 3．为测量一根金属丝(电阻约5 Ω)的电阻率ρ，选用的电学器材：电压表(量程3 V，内阻约3 kΩ)，电流表(量程0.6 A，内阻约0.2 Ω)，滑动变阻器(0～15 Ω)，学生电源(稳压输出3 V)，开关，导线若干。 (1)如图甲所示，用螺旋测微器测量金属丝的直径时，为了防止金属丝发生明显形变，同时防止损坏螺旋测微器，转动旋钮C至测砧、测微螺杆与金属丝将要接触时，应调节旋钮________(选填“A”“B”或“D”)发出“喀喀”声时停止；某次的测量结果如图乙所示，其读数为________mm。 (2)用笔画线代替导线将图丙的电路补充完整。 (3)如图丁所示，实验数据已描在坐标纸上，作出图线，求出该金属丝的电阻值为________Ω(结果保留两位有效数字)。 (4)有人认为用图像法求金属丝的电阻是为了减小系统误差，他的观点是否正确？________；请说明理由____________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 解析：(1)由螺旋测微器的使用方法知，应调节微调旋钮D；读数为：0.5 mm＋4.0×0.01 mm＝0.540 mm。 (2)待测金属丝的阻值较小，电流表采用外接法，实物连接如图1。 (3)利用描点作图，将各组数据连接成直线如图2，图线斜率表示电阻，R＝eq \f(2.7,0.6) Ω＝4.5 Ω。 (4)他的观点不正确，利用图像法只能减小偶然误差，不能减小系统误差。 答案：(1)D　0.540(0.539～0.541均可)　(2)见解析图1　(3)见解析图2　4.5(4.4～4.6均可)　(4)不正确　利用图像法只能减小偶然误差，不能减小系统误差 4.某同学利用图甲所示电路测量自来水的电阻率，其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管，细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量，玻璃管两端接有导电活塞(活塞电阻可忽略)，右侧活塞固定，左侧活塞可自由移动。实验器材还有：电源(电动势为3 V，内阻不可忽略)，两个完全相同的电流表A1 、A2(量程为3 mA，内阻不计)，电阻箱R(最大阻值为9 999 Ω)，定值电阻R0(可供选择的阻值有100 Ω、1 kΩ、10 kΩ)，开关S，导线若干，刻度尺。 实验步骤如下： A．测得圆柱形玻璃管内径d＝20 mm； B．向玻璃管内注满自来水，并用刻度尺测量水柱长度L； C．连接好电路，闭合开关S，调整电阻箱阻值，读出电流表A1 、A2示数，分别记为I1、I2，记录电阻箱的阻值R； D．改变玻璃管内水柱长度，多次重复实验步骤B、C； E．断开S，整理好器材。 (1)为了较好地完成该实验，定值电阻R0应选________。 (2)玻璃管内水柱的电阻Rx的表达式Rx＝____________(用R0、R、I1、I2表示)。 (3)若在上述步骤C中每次调整电阻箱阻值，使电流表A1 、A2示数均相等，利用记录的多组水柱长度L和对应的电阻箱阻值R的数据，绘制出如图乙所示的RL关系图像，则自来水的电阻率ρ＝______Ω·m(结果保留两位有效数字)。在用本实验方法测电阻率实验中，若电流表内阻不能忽略，则自来水电阻率测量值与上述测量值相比将_______(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 解析：(1)电源电动势为3 V，电流表的量程为3 mA，则最小电阻R＝eq \f(E,I)＝eq \f(3,3×10－3) Ω＝1 kΩ，故定值电阻选1 kΩ 的即可。 (2)玻璃管内水柱的电阻Rx满足