2020年高考物理一轮复习文档：第3章 牛顿运动定律 第11讲 含答案.docVIP

[研读考纲明方向] [重读教材定方法] (对应人教版必修1的页码及相关问题) 1．P68～69伽利略利用了什么方法揭示了力和运动的关系？ 提示：理想实验的方法。 2．P72“实验数据的分析”一段，怎样证明加速度a与质量m成反比？ 提示：若加速度a与质量m成反比，则加速度a一定与质量m的倒数成正比，在a-eq \f(1,m)图象中，应该是一条过原点的直线。 3．P73“参考案例二”中，怎样才算平衡摩擦力？ 提示：在小车后面挂上纸带，通过打点计时器打点，若打出来的点间隔均匀，说明平衡摩擦力适合。 4．P75写出对F＝ma的认识。 提示：F、m、a三个量一定是对应同一物体，F是合力；F、m、a的单位都应是国际单位，分别是N、kg、m/s2。 5．P80[说一说]中，她的根据是什么？ 提示：等式右边的单位为m4，而体积的单位为m3，由单位关系可判断出这个公式是错误的。 6．P82怎样理解牛顿第三定律中“总是”一词？ 提示：没有例外，任何物体任何情况任意时刻都这样。 7．P83一对平衡力与一对作用力和反作用力的主要区别是什么？ 提示：一对平衡力是作用在一个物体上，一对作用力和反作用力是作用在相互作用的两个物体上。 8．P85利用牛顿运动定律可以研究哪两类问题？ 提示：从受力确定运动情况和从运动情况确定受力。 9．P87平衡状态有哪两种形式？ 提示：静止或匀速直线运动状态。 10．P88～89怎样判断超重和失重？ 提示：若加速度的方向向上，处于超重状态；若加速度的方向向下，则处于失重状态。 11．P90怎样理解竖直上抛运动中上升与下降过程的对称性？ 提示：经过同一段路程上升和下落所用时间相等；经过同一点上升和下落速度大小相等。 12．P98～99阅读“误差和有效数字”部分，什么是偶然误差和系统误差？ 提示：由偶然因素造成的误差叫做偶然误差，例如实验人操作和读数的不准确造成的误差；系统误差是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的，例如天平两臂不完全等长会造成系统误差，测量重力加速度时由于没有消除空气等阻力的影响，也会引起系统误差。 13．P93～94阅读“实验推动了物理学的发展”，了解引力波。 第11讲　牛顿第一定律　牛顿第三定律 考点一　牛顿第一定律的理解和应用 1．牛顿第一定律 一切物体总保持eq \o(□,\s\up4(01))匀速直线运动状态或eq \o(□,\s\up4(02))静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 2．牛顿第一定律的意义 (1)指出力不是eq \o(□,\s\up4(03))维持物体运动的原因，而是eq \o(□,\s\up4(04))改变物体运动状态的原因，即力是产生eq \o(□,\s\up4(05))加速度的原因。 (2)指出一切物体都有eq \o(□,\s\up4(06))惯性，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。 3．惯性 (1)定义：物体具有保持原来eq \o(□,\s\up4(07))匀速直线运动状态或eq \o(□,\s\up4(08))静止状态的性质。 (2)量度：eq \o(□,\s\up4(09))质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性eq \o(□,\s\up4(10))大，质量小的物体惯性eq \o(□,\s\up4(11))小。 (3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况eq \o(□,\s\up4(12))无关。 4．牛顿第一定律的适用范围 惯性参考系。 5．对牛顿第一定律的应用注意 (1)牛顿第一定律不是一个实验定律，而是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证。 (2)牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受力作用的物体是不存在的，但当物体所受合力为零时，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体将保持静止或匀速直线运动状态。 (3)应用牛顿第一定律分析实际问题时，要把生活感受和理论问题联系起来，深刻认识力和运动的关系，正确理解力不是维持物体运动状态的原因，克服生活中一些错误的直观印象，建立正确的思维习惯。 (4)如果物体的运动状态发生改变，则物体必然受到不为零的合外力作用。因此，判断物体的运动状态是否改变，以及如何改变，应分析物体的受力情况。 1．[教材母题]　(人教版必修1 P70·T1)回答下列问题： (1)飞机投弹时，如果当目标在飞机的正下方时投下炸弹，能击中目标吗？为什么？ (2)地球在从西向东自转。你向上跳起来以后，为什么还落到原地，而不落到原地的西边？ [变式子题]　(多选)下面对牛顿第一定律和惯性的分析正确的是(　　) A．飞机投弹时，如果当目标在飞机的正下方时投下炸弹，能击中目标 B．地球自西向东自转，你向上跳起来后，还会落到原地 C．安全带的作用是防止汽车刹车时由于惯性发生危险 D．有的