初中八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第一框 法不可违习题名师优质课件 新人教版.pptVIP

(3)谈谈史某的经历给同龄人带来的启示。 答：①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。②一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟，无论是一般违法行为还是犯罪行为，都要承担法律责任；③我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；④我们要杜绝不良行为，自觉抵制不良诱惑；⑤要学会与父母沟通，理解父母；⑥自觉履行受教育义务等。(其他言之成理也可) * back * back * back * 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 第一课时　法不可违 1．如何理解法律是一种行为规范？ 答：法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2．违法行为的含义。 答：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 3．违法行为的分类。 答：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 4．民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为各自的含义。 答：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如负债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。 5．比较一般违法行为与犯罪。 答：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 6．列举违反治安管理处罚法的行为。 答：谎报险情，破坏铁路封闭网，殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 7．列举民法的作用和典型的民事违法行为？ 答：(1)作用：民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 8．在法治社会，青少年如何遵章守法？ 答：遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念， 严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 知识点1　违法无小事 【例1】(2016·福州)如图，有1处错误，错误的是(　　) A．①处　　 B．②处　　 C．③处　　 D．④处 【解析】由图画描述得知，犯罪的最本质特征是严重的社会危害性，所以③是错误的观点，符合题意。排除正确的观点①②④，故选C。 【答案】C 对应训练 1．(2016·云南) 下列属于违法行为的是( ) ①小东参与抢劫他人财物　②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴　③小青周末没有参加社区的献爱心活动　④小将多次拨打119谎报火情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 2．(2016·武汉)池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于( ) A．民事违法行为　一般违法行为 B．行政违法行为　民事违法行为 C．行政违法行为　严重违法行为 D．民事违法行为　刑事违法行为 C 知识点2　警惕身边的违法行为 【例2】人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。这表明(　　) ①遵章守法是社会和谐的保证　②我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为　③我们要分清是非，增强守法观念　④在社会交往中，我们只能维护自己的权益 A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④ 【解析】本题考查对遵章守法的认识。用排除法，④中“我们只能维护自己的权益”，说法错误，应排除，因此正确选项为B。 【答案】B 对应训练 4．谎报火警、匪警、无端拨打“110”电话，故意移动、损坏交通标志等行为，一般来说，公安机关给予处罚的依据是( ) A．民法通则 B．刑法 C．宪法 D．治安管理处罚法 D 5．合同是以设立、变更、终止民事权利义务关系为目的的民事法律行为。下面对合同说法正确的是( ) ①合同，又称契约，是由当事人协商达成一致意见而形成的民法协议　②合同作为一种民法活动，既要依法进行，又要积极防范合同违约行为　③市场交易活动的顺利进行，既要靠道德