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- 2019-09-04 发布于浙江
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第一单元 中国与世界第二课 做个好“村民”;课前预习;情境导入;学习目标;课前预习;4、生活在不同文化背景下的人,生活习惯、文化习俗、思维方式等会有______。尊重差异就是要______他人的不同,并通过良好的沟通与交流来达到_____。
5、美是丰富的,也是_____的。正因为_____,“地球村”的生活才如此______。
6、形形色色、林林总总的_____,把世界装扮成一个百花盛开的“大花园”。在“地球村”里,我们要有一双欣赏差异之美的眼睛。要尊重世界_______,以_______超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以______超越文明优越。;答案;疑难解答;问题探究1、为什么要做到 “尊重差异,和而不同”?;共同总结;(3)在“地球村”中,国际交往变得越来越频繁,不同的生活习惯、不同的价值观念常常会发生近距离碰撞。如果彼此之间互不了解,或不尊重他人的文化习俗,将会带来许多尴尬、甚至引起矛盾。
(4)生活在不同文化背景下的人,生活习惯、文化习俗、思维方式等会有很多不同。尊重差异就是要接纳他人的不同,并通过良好的沟通与交流来达到相互理解。作为“地球村”的一员,我们需要加强交流,相互尊重、求同存异,多一点儿包容、少一点儿排斥。;问题探究2、为什么说文化多姿多彩才美丽?;共同总结;知识结构;典例精析;答案解析;例2、(2018年内蒙古包头)尊重是现代文明的基
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