初中九年级道德与法治上册第一单元关注社会发展第3课积极服务社会第2框维护公共秩序名师优质课件苏教版2018092939.pptVIP

第一单元 关注社会发展 第3课 积极服务社会 步骤一 　　老师：请各组组长来领每组的家庭作业本，并发下去。 步骤二 　　由于今天的课堂练习题纸不够，同学们自行上来领，如果有同学没有领到，请把题目抄到作业本上，再完成。 活动1：做游戏　明道理 　　请没有领到练习题纸的同学，结合刚刚前后有序和混乱的场景，谈一谈自己的看法？ 做游戏　明道理 　　有序的生活离不开规则的调节。我们的日常生活之所以有条不紊就是因为有各种规则在保证良好的秩序。 活动2：问题探究 1．游客扰乱了哪些秩序？ 2．你知道当下扰乱社会秩序的新情况吗？ 活动2：问题探究 　　扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行。 　　扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序。 请小结一下，社会秩序可以分为哪些种类？ 秩序分为： 社会管理秩序 生产秩序 工作秩序 交通秩序 公共场所秩序 网络秩序 …… 3．视频中游客的陋习有什么影响？ 4．公民违反规则、扰乱秩序的原因有哪些？ 原因： 陋习难改 原因： 原因： 自私自利 目无法纪 5．找到原因后，你认为应采取什么措施来规范游客的行为？ 5．找到原因后，你认为应采取什么措施来规范游客的行为？ 以德治国： 　　维护公共秩序需要加强道德建设，提高公民的道德素养。 依法治国： 　　维护公共秩序需要加强法治，依