初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第2框 凝聚法治共识名师优质课件3 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第2框 凝聚法治共识名师优质课件3 新人教版.ppt

仔细阅读教材第52页内容,结合“相关链接”, 思考:什么是依法行政?其核心是什么? 法无授权不可为 法定原则必须为 法无禁止皆可为 依法行政及其核心 探究三 含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心:是规范政府的行政权 ③积极参与,依法行使监督权,献计献策,促进政府依法行政。 促进政府依法行政要求 ①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 ②防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府的公信力。 政府角度: 公民角度: 法治政府 作用: 主旨: 原则: 要求 (怎样) 政府依法行政 推进政务公开 防范行政权力的滥用 管理社会和提供公共服务 为人民服务 对人民负责,为人民谋利益 仔细阅读教材第53页内容,结合“相关链接”,思考:厉行法治对我们提出了怎样的要求? 厉行法治 探究四 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (1)对全体社会成员的共同要求 对于守法,你是怎样理解的? 我守法,是因为法律规定不能违法。 我守法,是因为我害怕,不敢违法。 我守法,是因为为发挥带来很多麻烦,不愿违法。 我守法,是因为有法律采用自由,我选择自觉守法。 公民要增强尊法学法守

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