初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第1框 夯筑法治基石名师优质课件4 新人教版.pptxVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第1框 夯筑法治基石名师优质课件4 新人教版.pptx

习近平总书记在十九大报告中提出:“我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义等方面的要求日益增长。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。” 第四课建设法治中国第四课 建设法治中国第一框夯实法治基石夯筑法治基石352614为什么要实现法治法治的要求是什么学 习 目 标了解中国探索法治的进程法治的作用是什么了解改革开放以来法治进程建设法治中国的要求是什么目标导学一:为什么选择法治道路提示: (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。——傅玄(晋)《傅子·法刑》法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——古希腊哲学家亚里士多德法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》第一课时 夯筑法治基础第 页(二)法治的要求1.法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。2.法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民

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