三年级上品德教案热闹非凡的市场浙教版.docVIP

2.热闹非凡的市场[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学*科*网] 教学目的：1、了解各种商业场所，学会调查，比较商品的不同价格。2、学习初步的选购商品的知识。3、培养独立购买简单生活用品和学习用品的能力，初步具备消费者自我保护的意识。培养多渠道收集资料的能力和小组合作，交流，学习的能力。教学重点：1、认识本地区各种商业场所。2、掌握一些选购商品的知识教学难点：? ? ? ? 如何购物及如何在购物时保护自己。教学准备：教师：? ? ? ? 1、收集一些比较浅显的有关消费者自我保护的法律法规。2、商品调查表格学生：? ? ? ? 课前以小组为单位或由家长陪同去超市、商场、市场调查，以图文或表格形式完成调查报告。教学时间：? ? ? ? 二课时教学过程? ? ? ? 第一课时一、谈话交流　　1、师出示钢笔：小朋友们，看，这是老师从学校附近的超市新买的钢笔,漂亮吧!　　2、随机走到某生旁：某某，请问你的文具盒是从哪儿买的？颜色真鲜艳！　　3、设疑:平时如果你需要买一些学习用品，你会去什么地方购买？为什么呢？指名3－5人。　　4、师：现在我们购买生活用品、学习用品可以选择许多场所。可是从前的人们如果需要购买一样东西是怎么做的呢？请大家跟随老师来了解一下。（课件出示我国买卖交易历史变迁的图片。）　　5、看了这一组图片，你从中知道了什么？