(人教版)2016中考政治八上：第4单元《交往艺术新思维》复习学案(含答案).docVIP

PAGE 第四单元 交往艺术新思维 　　1. 知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。 2. 理解竞争与合作的关系,敢于竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。 3. 学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。 4. 知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人。 5. 积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序。 6. 领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。 考点一　讲礼貌、讲礼仪 1. 讲礼貌的原因(礼貌的重要性): (1)礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的　　　　准则。? (2)礼貌是　　　　的体现。反映着我们自身的　　　　,展示我们的风采。? (3)礼貌是　　　　的体现。是否文明礼貌表明一个人是否具有　　　　,影响到人际关系的质量和　　　　的好坏,关系到国家和民族的　　　　。? (4)对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人　　　　。有了礼貌,就有了与人交往的　　　　。? 注:　　　　和　　　　是个人素养最直接的外现形式,也是交往最前沿的。做到言谈举止彬彬有礼,是赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。? 2. 对人有礼貌的主要表现: (1)　　　　。(说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话)? (2)　　　　。(态度真诚、待人和气,给人一种亲切感、受尊重感)? (3)　　　　。(内在真心诚意、外在彬彬有礼)? 3. 讲礼仪的原因(礼仪的重要性): (1)礼仪是一个人、一个　　　　乃至一个国家　　　　的象征。? (2)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的　　　　,而且直接关系到周围的人,关系到我们的　　　　,甚至关系到我们　　　　　　　　。? (3)按礼仪去做,有助于我们进一步提升　　　　和　　　　,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。? (4)如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人、也使自己难堪,甚至无法适应　　　　。? 4. 怎样做一个讲礼仪的人: (1)　　　　礼仪:　　　　、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、　　　　等。? (2)　　　　礼仪姿态:　　　　、坐如钟、行如风;发自内心的　　　　。? (3)　　　　礼仪的掌握不是自然形成的,需要在生活中不断地学习、观察、思考和实践。(　　　　　　　　　　　　,是我们顺利与他人交往的前提)? (4)以科学的态度对待　　　　　　,取其　　　　、去其　　　　,把传统礼仪与现代社会要求结合起来,做到　　　　。? (5)尊重　　　　的礼仪习俗,不能违反少数民族　　　　,不伤害民族感情、影响民族　　　　。? 考点二　竞争与合作 5. 竞争的作用: (1)竞争对　　　　和　　　　有促进作用:①给我们直接现实的　　　　,赋予我们　　　　和　　　　,激发　　　　,提高学习和工作的效率。②在竞争中,客观地评价自己,发现自己的　　　　,进而提高自己的水平。③使集体更富有　　　　,增添学习和生活的乐趣。? (2)竞争也有　　　　的一面:①有可能使胜者　　　　,使某些失败者丧失　　　　,产生　　　　感。②可能引起人们过分紧张和焦虑。③　　　　作怪时,会出现　　　　心理。? 6. 竞争的规则: 任何一种竞争都应该是　　　　竞争,　　　　和　　　　是在竞争中必须遵守的基本准则。? 7. 竞争的目的: 　　　　,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,　　　　,共同进步。? 8. 合作与共享的关系: 合作的　　　　属于大家,由大家　　　　。　　　　是共享的基础,共享是合作的　　　　。(合作的核心是发扬　　　　精神)? 9. 合作的重要性: (1)个人的力量是　　　　的,与他人合作,才能有面对困难的　　　　和战胜困难的　　　　。? (2)　　　　是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的　　　　。? (3)合作能聚集　　　　、启发　　　　、开阔视野、激发　　　　。? (4)合作能培养　　　　心、　　　　心和　　　　精神。具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了　　　　。? 10. 竞争与合作的关系: 竞争与合作是　　　　,你中有我,我中有你。? 11. 在合作中竞争: (1)内涵:一方面,团队的通力合作鼓励各个成员间相互　　　　;另一方面,成员间相互　　　　促进团体　　　　的提高。? (2)意义:在合作中竞争,才能达到充分的合作和　　　　的竞争。竞争与合作　　　　,会使集体的力量更强大,使我们每个人更快地进步。? (3)如何在合作中竞争:①　　　　竞争对手,向竞争对手　　　　。　　　　、携手共进,是在合