Metas探索实验室课程—创意课程介绍.ppt

* * * Metas探索实验室课程— 创意课程介绍 创新和创意从何而来？ 创客教育的教育目标： 鼓励孩子们运用掌握的知识（如：电路、搭建、编程等）、技巧、方法等进行创新，独立创作出来自于自己创意的作品，并且所创造的作品都具有功能性、目的性及意义性。 国内的 孩子们 缺乏实践基础，例如： 实践技巧 实践知识 实践能力 创新意识 …… 存在问题 难以实现 创新与创造 造成 国内孩子的现状： 创客教育的教育目标与国内状况 创新学习的两个阶段 效果 1.掌握到学科知识与实践技巧； 2.提高动手动脑、解难能力等。 效果 1. 提高学生的设计、创造、动手、表达等能力；2.让学生真正地实现创新与创造。 真正解决国内的孩子们实现创新与创造所存在的问题 METAS课程与创客教育 学习模仿阶段 创意实践阶段 创新能力培养过程 METAS创意课 课程理念 提 问 设 计 计 划 创 造 测试+证明 分 享 Metas 创意课操作 流程 METAS创意课——课程理念 METAS创意课程的课程模式： 让孩子们在课堂中，通过模型搭建与电路搭建，根据自己的想法创造出一个智能模型，该智能模型的功能达到课程目标任务即可。 METAS创意课程的课程目标： Metas课程强调的是：让孩子们通过动手体验来树立信心，敢于发现、提出和思考问题，运用工具在未知的领域中寻找答案，并