18-19学年高中物理 第一章 运动的描述知识整合与阶段检测 粤教版.ppt

返回 章末 小结 知识整合与阶段检测 专题归纳例析 阶段质量检测 第一章 专题冲关 　　数形结合法的应用 　　(1)物体运动规律可以用文字表述、公式表达，也可以用图像表述，在图像法中实施了“数”对“形”的转换，能动态反映物理量的变化过程，具有形象、直观的特点。利用图像处理问题，简化了公式运算的烦琐，使解题过程简单明了，提高了解题效率。特别是解一些非定量计算的问题，以及运动的追及和相遇问题时尤为方便。要正确、灵活地运用图像解题，一定要对图像的物理意义有透彻的理解。 　　(2)利用s－t图像描述物体的运动： 　　①从s－t图像中可以找出物体在各个时刻对应的位移。 　　②若物体做匀速直线运动，则s－t图像是一条倾斜的直线，直线的斜率表示物体的速度。如图1－1①所示。 　　③若s－t图像与时间轴平行，表示物体处于静止状态，如图1－1②所示。 图1－1　　　　　　图1－2 　　④若物体做非匀速直线运动，则s－t图像是一条曲线，如图1－2所示，在时间t1～t3内的平均速度等于直线AB的斜率，t2时刻对应图像上点的切线的斜率表示该点的瞬时速度。 　　[例证]　如图1－3所示为甲、乙、丙三个物体相对于同一参考系的位移—时间图像，在t1时刻速度最大的是________，最小的是________。 图1－3 　　[解析]　在s－t图像中，斜率表示速度v的大小和方向，由s－t图像可知，在t1时刻，甲