2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-4.4探索三角形相似的条件(2).pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于山东
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2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-4.4探索三角形相似的条件(2).ppt

复习 探 索1 例1  例2 例3 例4 * * 4.4探索三角形相似的条件(二) 1.什么是相似三角形?相似三角形有什么特征? 2.如何判定两三角形是否相似? 3.如图,CD是直角三角形ABC斜边AB上的高, 图中有相似三角形吗? ? 如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似吗? A B C C B A 6 cm 4 cm 3 cm 2 cm 两边对应成比例且夹角相等 △A B C ∽△ABC? ∠B =∠B △A B C ∽△ABC ∠B’=∠B 结论: ∠B’=∠B ∵ △A’B’C’ ∽△ABC ∴ 判断图中△AEB和△FEC是否相似? 解  ∵∠AEB=∠FEC(对应角相等) ? 又∵ = =1.5 ? = =1.5 ? ∴ = ? ∴ △AEB∽△FEC 如图,D在△ ABC的AB边上,AD=1,BD=2, AC= ,问△ ACD与△ ABC相似吗? 请说明你的理由. 是否有△ABC∽△A’B’C’? A B C C’ B’ A’ 三边对应成 比例 探 索2: A B C C’ B’ A’ 三边对应成 比例 △ABC∽△A’B’C’ 结论:

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