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讲授新课 讲授新课 课堂练习 * EXCEL数据处理 ——使用函数 谁是第一名 求出总分 求出平均分 ★冠军★ 或 求和函数 SUM（） 应用： =SUM(D2:H2) = SUM D2:H2 函数名 公式的符号 计算黄小慧的总分 得分最高者 D2:H2是求和函数SUM的参数， 指从D2单元格到H2单元格这块区域 ☆注意：=、（、）、：均需用英文输入法 任务一 1、利用函数SUM算出每位参赛选手的总分 第一名是？ 8号 陈秋朋等 CCTV青年歌手电视大奖赛 1、单击___单元格 2、输入“=(____-____-____)/__” 3、检查公式 4、回车确认 最高分？ 最低分？ 最大值函数 MAX（） 最小值函数 MIN（） 最后得分？ （总分-最高分-最低分）/剩余评委人数 例：算出《黄小慧》最后得分 总分 L2 I2 J2 K2 3 实例：=MAX(D2:H2) 函数名 公式的符号 参数范围 任务二 1、利用函数MAX（）算出每位参赛选手的最高分 2、利用函数MIN（）算出每位参赛选手的最高分 3、算出每位参赛选手去掉一个最高分、去掉一个最低分后的最后得分 完成课堂训练5.4 课本207 （利用函数在D列对应单元格计算出数据） 提交教师端 课堂小结 最小值函数MIN（） 求和函数SUM（） 最大值函数MAX（） 1、选中对应单元格 2、输入函数 3、检验公式 4、回车确认 步骤： 　　　谢　　谢！ 课堂拓展 将得分在90（含）以上的参赛选手授予“特等奖”，反之授予“鼓励奖” 储备知识：条件判断函数 IF（） 功能： 通过对条件的真假判断，输出不同的结果 IF(logical_test，value_if_true，value_if_false) 条件表达式 测试条件为真时 返回的结果 测试条件为假时 返回的结果 语法： 参数： 应用： P5=90 特等奖 鼓励奖 教学重难点 Excel函数的功能； Excel函数的用法； 教学重点 函数的单元格区域选择 Excel函数在实践中的运用与拓展 教学难点 CONTENTS Add your title 求和） Add your title Add your title Add your title Add your title CONTENTS welcome to use these powerpoint templates title welcome to use these powerpoint templates title welcome to use these powerpoint templates title 教学目标 掌握几个常用函数（求和、求平均等函数）的名称、功能与用法 增强自觉运用信息技术解决一些实际问题的意识 掌握运用函数进行数据处理的过程与方法 知识目标 技能目标 情感目标 目录 教学目标 教学重难点 讲授新课 教学过程 课堂小结 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 * * *