初中九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第1框夯筑法治基石名师优质课件新人教版20190212272.pptxVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第1框夯筑法治基石名师优质课件新人教版20190212272.pptx

交通井然有序;第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第一框 夯实法治基石;(一)选择法治道路;2、为什么要选择法治道路?(法治的意义);3、怎样实行法治?; 我国十分重视未成年人保护,制定并颁布多部保护未成年人权益的法律: 1.《未成年人保护法》 2.《预防未成年人犯罪法》 3.《义务教育法》 4.《反家庭暴力法》……;善治;3、怎样实行法治?;4、人治与法治的区别: (1)人治建立在个人专制和独裁的基础上,具有随意性、多变性、不平等性,带来社会发展的不稳定。 (2)法治建立在民主的基础上,强调法律至上、法律面前人人平等,制约权力,保障权利。法治具有统一性、稳定性、权威性,推动社会有序发展。;(二)描绘法治蓝图;2、全面依法治 国的总目标;①实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ②建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护;使每一部法律都得到严格执行;使每一个司法案件都体现公平正义;使每一位公民都成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。(P49) ③必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(P50);夯实法 治基石;1.我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国 A. 是我们国家生存发展的政治基石 B. 要求每个公民都成为执法者

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