上册八年级华数学 多媒体教学优质课件：11.2实数.pptVIP

例1、试估计 与π的大小关系. 分析：用计算器求得 而 这样，容易判断 练习:比较下列各组数中的两个实数的大小: 实数的大小比较和运算，通常可取它们的近似值来进行。 例2、计算: (结果精确到0.01) 解: 用计算器求得: 于是 所以 课后作业 完成本课时的习题 * * 请同学们思考一下，从我们开始学习数学以来，数学中的数都是怎么分类的？可以分几类？各类数中都包含哪些数 老师帮你们回忆一下：从我们上小学开始，最早接触到的数是0，1，2， 3…， 这些数称为自然数，即自然数包括了，0，正整数，自然数的范围较小。 上学年学习了负数之后，知道了正整数， 0，负整数构成了整数，整数的范围要比自然数的范围大一点，整数和分数构成有理数，有理数的范围又大了一点，有理数和无理数就构成了实数，实数的范围更大了。 答案 4 1 4 2 1 3 … 用计算器计算 的数值≈ 1.414213562373095048801688724209698078569671875376948073176679737990732478462107038850387534327641572735013846230912297024924836055850737212644121497099