19八年级道德与法治上册 第三单元 我们的经济生活 第三节 做理智的消费者2 湘教版.pptVIP

* 第三节 做理智的消费者 逛超市 商品琳琅满目 充满了诱惑！？ 交流逛超市的体会 你最想买什么？ 最后买了什么？为何没买自己最想要的？ 并不是最想买的东西就非得买，也不是最想要买的东西就一定能买回来？ 要处理好我想要与我能要间的关系，学会合理消费。 一、合理消费 ※你的零用钱从哪里来？ ※你是怎样花费你的零用钱的？ ※你购物通常选择的地方是？（超市？名品店？专卖店？） ※你购买商品时看重的是？（款式？价格？实惠？包装？） ※当你看到喜欢的东西时会？（马上买？多看几家？） ※你看到件很喜欢但价格很贵的东西时，如果家里无钱，会买吗？ ※你去购物时会自带环保购物袋吗? 做完以上小调查后， 有何感想？ 我们中学生是纯粹的消费者，我们的购买力完全依赖家庭的帮助，要树立正确的消费观，学会理财，合理消费。 情景分析 小明家境一般，今天是他生日，一早就向爷爷偷偷强要了600元钱。 情景一：上学路上，小明从李宁牌专卖店经过时不禁放慢了脚步，想到班上80%的男生都有李宁牌运动服，今天是自己生日，也要风光风光。于是他进店选了一款，打了折还要300多元。 小明的消费行为合理吗？ 为什么？ 不合理。其消费行为属攀比与盲目跟风消费，追求名牌，缺乏理性；是只重物质消费，忽视学习等精神消费的行为。 情景二：小明刚进教师坐下，又收到十来个好友的生日小礼物。他想，好友送了礼物，得请他们大吃一顿才行。于是等到了晚上，小明就带着好友去了一家大饭店，点了一大桌菜。离开时，还有很多没吃完，桌上杯盘狼藉，地上餐巾纸、纸杯如天女散花。一结账，近800元。爷爷给的钱不够，只好把自己的压岁钱垫上。 随便点菜，我请客 小明的消费行为合理吗？为什么？ 不合理。因为： （1）他没有做到量入为出，适度消费，会给家里带来经济负担； （2）没做到“绿色 消费”，污染了饭 店环境； （3）没做到 节俭消费 。 〖归纳〗 怎样做到合理消费？ 坚持四条原则 适度消费、量力为出 理性消费、避免盲从， 重精神消费 绿色消费、保护环境 节俭消费 二、维护权益 案例：小明和小亮是双胞胎，都是羽毛球爱好者。这天，哥俩拿着舅舅送的还没有用过的球拍打起了羽毛球。没想到才打了一会儿就出了事：小亮扣球时拍杆和拍柄突然分了家，拍杆向小明飞去，打伤了小明。 想一想 小明和小亮该怎么办？ 积极运用法律武器依法维护自己的合法权益 说说 消费者可以依据什么法律来维权？ 消费者权益保护法 请同学们阅读教材P74蓝色板块，找找：“消法”保障的消费者权利主要有哪些？ （1）人身、财产安全权 （2）知情权 （3）自主选择权 （4）公平交易权 （5）依法求偿权 （6）人格尊严、风俗习惯 得到尊重的权利 ······ 消费者的什么权利受到了侵害？ 指消费者在购买、使用商品或接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。 人身、财产安全权 什么是安全权？ 消费者的什么权利被侵犯了？ 指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。如商品的价格、产地、生产者、用途、主要成份、生产日期、使用方法说明书等有关情况。 知情权 什么是知情权？ 不买也得买 上等水果，选购从速，新鲜上市，2元/斤 销售者 消费者 消费者什么权利被侵犯了？ 指消费者享有自主选择商品或者服务的权利。包括有权自主选择提供商品或服务的经营者；有权自主选择商品品种或服务方式；决定购买或不购买；有权进行比较、鉴别和挑选。 自主选择权 什么是自主选择权？ 侵犯了消费者的什么权利？ 指消费者有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。 公平交易权 什么是公平交易权？ 经营者侵犯了 消费者的什么 权利？ 指消费者在购买、使用商品或者接受服务的过程中，人身、财产受到损害时，享有依法获得赔偿的权利。 依法求偿权 什么是依法求偿权？ 阅读书本P74页下端虚线框——孙海的案例,回答： (1)材料中消费者是? （2）消费者的人身和财产怎样？ （3）消费者如何做的？结果会怎样？理由是什么？ （4）消费者是运用什么法律来维权的？ （5）本案中小商店侵犯了孙海的哪些消费者权利？ （6）学了上面的案例,当你的消费者权益受到侵犯时,你会寻求哪些途径维护自己合法权利?（P76—P78） 与经营者协商和解 不成 请求消协调解 不成 向行政部门申诉 提请仲裁机关仲裁 不成 向人民法院诉讼 不成 消费者权益维护自己合法权益的正确途径： 拓展 1、当我们在消费中受到伤害后，凭什么去找经营者索赔或向有关部门投诉？ 发票