19八年级道德与法治上册 第三单元 我们的经济生活 第二节《我们的财产权利》 湘教版.pptVIP

探究新知 知识产权是指对科学、技术、文化、艺术等领域从事智力活动创造的精神财富所享有的权利。知识产权主要包括著作权、专利权、商标权等。 知识链接 著作权是法律赋予文学艺术或科学作品的创作者对其作品的权利。著作权人有权决定是否将作品公之于众（即发表权），有权在作品上署名、修改或者授权他人修改作品、保护作品不受歪曲、篡改，这些都是著作权中的人身权。除发表权外，其他各项人身权不受保护期的限制。此外，著作投入还享有财产权，即通过使用、处分其作品以获取经济利益，或授权他人使用、处分其作品并获取报酬。 专利权是发明创造人（专利权人）在法定期限内对其依法授予专利的发明、实用新型和外观设计所享有的权利。 探究新知 一提到著作、发明等，有人就认为那是名人的事、伟人的事，其实并非如此。《未成年人保护法》第36条规定：“国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯。”我们未成年人同样有知识产权。我们自己的一篇小作文、一个小发明、一次图画作业、一首随意编写的歌词，都属于知识产权，都具有著作权，都应受到法律的保护。 * 第三单元 · 我们的经济生活 第二节 我们的财产权利 情景导入 一位歹徒在街头行凶，110巡警迅速出击，在刘仁家的小院里将歹徒擒获，结果刘家小院的萝卜被踩得一片狼藉。户主刘仁向公安局提出索赔。 议一议：你觉得刘仁的要求合法吗? 合法，因为他的合法财产受到了损失，有权利要求得到赔偿。 新课导入 在现实生活中，对公民财产权利的保护是维护经济生活秩序的重要方面。国家保护公民的合法财产，公民也要学会运用法律的手段维护自己的合法权益。 探究新知 一、法律保护公民的财产 通俗地说，个人的财产就是属于他自己的东西或钱财。大到一笔巨款、一座别墅，小到一辆自行车、一支钢笔、一枚硬币，都可以成为个人的财产。 探究思考 个人财产的含义： 个人财产就是属于自己的东西或钱财，它分为有形财产和无形财产。 什么是班级财产？ 知识链接 我国法律规定，公民的个人财产包括： (1)合法收入。合法收入是指公民在法律允许的范围内，用自己的劳动或其他方法所取得的收入。如工资、奖金、稿费、利息、八股分红、接受赠送等。 (2)房屋。主要指公民用于生活居住的房屋。 (3)储蓄。储蓄是指公民存入银行或信用社的货币。对公民的储蓄除司法机关办案需要可依法查询外，其他任何单位和个人都不得查询。银行和信用社有保密的职责。 知识链接 (4)生活用品。如衣服、粮食、餐具、交通工具等。 (5)文物。如书法、绘画、陶瓷等具有一定价值的物品。 (6)图书资料。如各种书籍、报刊、图表等。 (7)林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。如拖拉机、机床等。 探究思考 下列财产是否受法律保护？ 1、购买福利彩票中的50万元大奖。( ) 2、存在银行的存款及所获利息。( ) 3、张晓在某机关工作时来历不明的12万元。( ) 4、取得房产证后所拥有的住房。( ) 5、李明在路上拾到的2万元现金。( ) 探究新知 我国公民的财产权利受法律平等保护。 公民财产所有权是指财产所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 知识链接 财产所有权的权能包括：占有、使用、收益、处分。 1、占有：指所有人对物的实际控制的事实状态。占有权即对所有物加以实际营领或控制的权利。 2、使用：指依照物的属性及用途对物进行利用从而实现权利人利益的权利。 3、收益：指民事主体通过合法途径收取物所生的物质利益。收益权即民事主体收取物所生利益的权利。 4、处分：指所有人依法处置物的权利。 事例探究 杨飞经过政府批准，在镇上建了一栋房子，建好以后由于没有钱装修，闲置了2年。2年后他做完装修，自己一家入住，住了3年以后，举家外迂，然后把房子租给他人居住3年。3年后由于在外地安家后需要购房，他把这栋房子卖给了他人。 结合财产所有权说说在整个过程中杨飞分别行使了财产所有权的哪些权利？ 事例探究 张家住在大厦3楼A号房，李家住在大厦4楼A号房。5月的一天，由于自来水公司停水，李家忘记关水龙头，在自来水公司恢复供水之后，李家大水泛滥，并透过地板往下流，导致张家深受其害，电视机坏掉，木地板全部报废，还有其他损失。在张家找到李家要求赔偿时，李家说这是自来水公司的问题，他们家也是损失惨重，于是拒绝了张家的要求。 张家有没有办法得到赔偿？为什么？请你给张家写封信，帮他解决这个难题。 探究新知 公民的合法私有财产受到侵害及因此而发生的纠纷，应该通过双方协商解决，如果协商不成，则可以通过法律途径维护自己的财产所有权。 二级标题 郭小磊是一名八年级学生，今年13岁。最近有件事让他特别烦恼，不知道该怎么办才好。半个月前，郭小磊把同学武小刚的自行车弄丢了，那是一辆新山地车，花了九百多元钱买的。 车丢了，郭小磊觉得