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* s 11.5 探究斜面 G F G F h s 测量序号 F/N s/m G/N h/m Fs/(N·m) Gh/(N·m) ① ② ③ 2.0 0.2 1.0 0.41 2.0 0.2 0.75 0.55 2.0 0.2 0.5 0.82 问题:分析数据,你找到其中的某些规律吗? 实验数据表格设计 使用斜面可以_____。 在高度相同的情况下,斜面越长,越____。 F虽然小于G,但 F 移动的距离s总大于G上升的高度h。即省了力,却_______。 省力 省力 费了距离 无论斜面(包括其它机械)如何省力,使用中F·s与G·h的值总是近似相等的。 F·s与G·h 的值总是近似相等的,说明在我们工作的过程中,无论是否使用了机械,力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有意义的物理量。 在物理学里中,把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功,简称功。 牛·米(N·m) 专门名称是焦耳(J) 1J=1 N·m 物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面.它是指: 怎样才叫做功 一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功. (作用在物体上的力) (物体在力的方向上移动的距离) F S 必要因素 必须需要,缺一不可. “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 1.当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么? 2.用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗 分析: S=0 F≠0 没有做功. (劳而无功) “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 3.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗? 分析: S≠0 F=0 没有做功. (不劳无功) “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 4.人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么? 分析: S≠0 F≠0 没有做功. (劳而无功) F⊥S 5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗? S . G N . G N 不做功的情况 1.有力,但是在力的方向上通过的距离为零.(S=0) 2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用(F=0) 3.有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的.(F⊥S) (用“做功”与“不做功”填空) 1.人用手推小车向前运动,人对车__________; 2.人水平拉车前进时,车的重力对车________; 3.人沿斜面向上拉车前进时,人对车________; 4.人用力将图钉压入木块,人对图钉________; 5.推出去的铅球在空中飞行过程中,人对铅球 _______; 6.手提砝码在水平方向上匀速地移动了一段距离,手对砝码________; 7.小明推汽车,但没有推动,小明对车________。 做功 不做功 做功 做功 不做功 不做功 不做功 【练一练】判断下列几种情形下做了功是( ) A、熊猫用力举着杠铃不动 B、用力拉绳匀速提升重物 C、 用力搬石头没搬动 D、 用力提着水桶沿水平方向移动 B 1.陈杰同学将质量为10Kg的水桶从离井口3m深处提到井口,在这一进程中,陈杰对水桶做了多少功? 解: h G F 答:陈杰对水桶做了300J的功 2.如图所示。斜面长1m,高0.2m.将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么:(1)重物上升过程中拉力做了多少功? (2)为克服重力做了多少功? 解: 一台拖拉机耕地时,发动机的牵引力是 28500牛,拖拉机前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功? 解:根据 W=F·S =28500 N×100m =2.85 ×106 J 答:它的牵引力做了2.85 ×106 J的功 1.力学中规定,功等于_____________________。写成公式就是W= 。在国际单位制中,功的单位是 ,简称 ,符号是 。 2.做功的两个必要因素:一是 ,二是 。 3. 一个搬运工,扛着重600N的箱子。如果他沿水平地面走5m,他对箱子做的功为 ;如果他沿楼梯走到5m高的楼上,他对箱子做的功为 。 力与物体在力的方向上通过的距离的乘积 Fs 焦耳 焦 J 作用在物体上的力 物体在力的方向上移动的距离 0 300
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