二年级上数学备课.docVIP

宿州市埇桥区曹村镇寺后小学 二年级数学 备课教师：任振亚 电子备课 2016~2017 第一学期 PAGE 103 课题 第一课时 谁的得分高 总课时 1 教学目标 1、使学生正确计算100以内连加的算式，并能熟练的掌握连加竖式的写法。 2、能正确的进行计算。?? 3、培养学生检察验算的好习惯。 教学重、难点 1、正确计算100以内的连加式题，并能熟练掌握连加竖式的写法。 2、能正确进行计算。 3 ,正确计算100以内的连加式题，并能熟练掌握连加竖式的写法. 教学方法 练习法, 小组讨论法, 动手操作法 教学准备 小棒, 教学课件 教 学 流 程 二次备课 一、学前准备： ??1、口算练习： 24+9??????49+7??????30+22?????54+45 53+40??? 9+28????? 16+8?? 3+4+5 2+7+9? 2+7+9??? ?8+4+7???? 7+8+9 2、笔算练习： ? 2 4????? ?3 5??????? 5 3????? 3 6 ?+? 2 9????? + 4 4??? ???+ 4 4? ???+?2 8 二、探究新知 ： 1、创设情境 师：今天我们一起做一个游戏，这里有7个玩具，每个玩具上面有一个两位数。下面请两位同学来投掷圆环，游戏规则是这样的： 投中的就能得到上面的分数，累积掷到3次停下来，看谁得到的分数高，分数高的就获胜。 1、出示主题图，理解口述题意。 淘气和笑笑进行套圈比赛，下面是他们两人三次比赛的分数，你们估计一下，淘气能不能赢？??????????????? ??????????? 第一次 第二次 第三次 淘气 ??24 ??29 ???44 笑笑 ??23 ??30 ???41 2、小组讨论，说一说你是怎样估算的？ 3、全班交流。 4、计算淘气的总分 24+29+44=97 先与同桌同学说一说你是怎样想的？再向全班同学汇报。 可以用竖式计算 （1）??先把前两个数抄写来，相同数位要对齐，再进行计算，得数是53，??????? （2）也可以把三个数字都抄下来，相同数位对齐，再进行计算。 先算各位上的4+9+4=17，再算十位上的2+2+4，再加上个位上进上来的1得10。和起来是97。 汇报： 数小棒，先摆24根，然后摆30根，再摆41根，看一看总共有多少根小棒，得出最后的结果。 先算24+30，再将所得出的结果加上41。 列竖式计算。 2 4 2 4 5 4 3 0 + 3 0 + 4 1 + 4 1 5 4 9 5 9 5 归纳小结。 师：在用竖式计算时，要注意哪些问题？根据竖式，在小组中说一说。 学生汇报：数位要对齐，个位对准个位，十位对准十位。加号写在第二个加号的左边，横线要画直。 ? ?5、计算笑笑的总分。 笑笑的三次成绩分别是23、30、41，请同学们用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少23+30+41=94 结论：淘气97分，小小94分，淘气的分比小小高，所以淘气赢了。 三、课堂作业 1、计算下面各题 24+16+27=?????????41+27+32=?????????9+36+57= 18+32+55= 2、列式计算； 这是我国运动员在奥运会上获得的奖牌情况，如下表：? ? ??金牌 ??银牌 ??铜牌 1996年 ???16 ???22 ???12 2000年 ????28 ???16 ????15 2004年 32 17 14 （1）先估计一下，哪年获得的奖牌多？ （2）1996年获奖牌多少块？ ?????????16+22+12=50 （3）2000年获奖牌多少块？ ??????????28+16+15=59 （4）2008年奥运会将在北京举办，你估计我国运动员将会获得多少金牌？ （5）你还可以提出哪些问题？ 四、课堂小结： 今天我们学习了100以内的连续加法，同学们在做题时注意相同数对齐，个位相加满10，要向前一位进1，计算时要认真、仔细。 板书设计：?????? 谁的得分高????