小班《预防手足口病》活动教案.doc

小班《预防手足口病》活动教案 活动目标： 1、了解手足口病的传染方式和发病的 症状。 2、能说出 预防 传染病的 方法。 3、增强幼儿预防疾病的意识。 活动准备： 手足口病资料图片等 教学过程： 疾病概述 1、传播方式： 该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。 病毒可通过唾液、 疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等 引起间接接触传播； 患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水 感染。 手足口病全年中都有可能发病， 6-8月份为高峰期。这种病传播速度快，传播范围广，发病的年龄从4个月的婴儿到30岁的成人，但以3岁以下的婴幼儿发病率最高。 2、症状： 潜伏期2—5天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。 （二）、预防措施 师：我们了解了手足口病的传播方式和发病的一些症状，那 怎样预防手足口病的传染呢？（老师幼儿共同讨论） 1、不去人多的公共场合。 2、多吃蔬菜和新鲜的水果，多运动增加抵抗疾病的能力。 3、不喝生水，不吃生冷食物，注意保持口腔卫生，饭后漱口 4、饭前便后要洗手，掌握洗手的正确方法和顺序。 正确的洗手方法是个人良好卫生习惯中的重要内容之一，可以有效的防止肠道病毒的传播。教会幼儿按六步洗手法正确洗手 （1）、湿： 在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 （2）、搓：（一）掌心相对，手指并拢相互摩擦。（二）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。（三）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。（四）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。（五）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。（六）搓洗手腕，交换进行。 (3)、冲: 用清水把手冲洗干净。 (4)、捧清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头，甩手三下。 (5)、用自己的手绢擦干净。 （三）、结束活动 师：我们到卫生间按照六步洗手法洗手吧！