19秋八年级道德与法治上册 第二单元 公共利益 第五课 公私之间 教科版.pptVIP

* 第五课 公私之间 相互依存 和谐共生 矛盾和冲突 思考：农村学校配备校车说明了什么？校车最大的受益者是谁？从中取得了哪些利益？ 公共利益的实现给我们的个人带来了很大的益处，这说明公共利益与个人利益之间关系紧密，这节课我们就共同探讨个人利益与公共利益之间的关系。 思考 （1）公共利益的产生。 （2）公共利益与个人利益的关系是怎样的？ （3）税收的特点、作用？ 自学：P31——32 ☆相互依存 和谐共生 1、公共利益的产生 生活范围的扩大，需求相似性的增多， 公共生活中交往与合作日益频繁， 个体需求有了越来越多的重合……公共利益由此产生。（参p31第二段正文） 知识点：●任何利益都基于人们的需要而产生 ●公共利益不是个人利益的简单相加 ④不存在超越个人利益的抽象的公共利益。公共利益和个人利益相互依存，和谐共生；互为前提，共荣共生。 2、公共利益与个人利益的关系（表现） ①公共利益由个人的利益组成，是个人利益的有机整合。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。 ④税收取之于民，用之于民。 3、税收的作用（阅读32页第二段小字） ①税收是一个国家财政收入的主要来源。 ②是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。 2012年中央政府工作报告财政预算安排如下： 　　 （