19秋八年级道德与法治上册 第四单元 承担社会责任 第10课 维护公共秩序 第2框 自觉维护秩序课堂十分钟 .pptVIP

* 第 2 站　自觉维护秩序 1. 行星说，自由就是在各自的轨道上运作；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这段描绘告诉我们的道理是（ ） ①自由是无条件的 ②社会生活秩序需要大家遵守和维护 ③自由是以遵守规则为前提的 ④规则束缚人们的自由 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ D 2. 奥运火炬手宋鱼水说：“奥运精神首先是一种公开、公平、公正的法治精神。尊重规则、自觉遵守规则，我们才能与世界人民一同分享体育赛事带来的各种快乐。”他这句话告诉我们 （ ） ①任何规则，都离不开人们的自觉遵守 ②只有人们都能自觉遵守规则，规则才能发挥其作用 ③如果人们都不自觉遵守社会规则，社会规则将成为一纸空文 ④只要自觉遵守奥运规则，我们就一定能战胜所有国家 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ B 3. 右边漫画中人物的行为告诉我们的道理是（ ） A. 在考试过程中，当遇到同学需 要帮助时，应该伸出援助之手 B. 任何规则，都必须落实到人们 的实际行为中，才能发挥其规范 社会秩序的效用 C. 在考试过程中，为了提高自己 的学习成绩，抄袭别人的答案不 应视为违纪行为 D. 在学习中，只要目的是好的， 有些纪律可以不遵守