19秋八年级道德与法治上册 第二单元 学会交往天地宽 第4课 真诚善待你我他 第一框 平等待人 鲁人版六三制.pptVIP

* 这些行为都是不可取的，说明在社会中仍有不平等的现象存在，但我们应该平等待人，不应该有地方歧视。 这两则漫画的行为可取吗？ 学习目标 通过开展对自己被平等对待和不平等时的感受进行反思，真正树立起平等待人的观念。做到尊重他人，不凌弱欺生。 难点：为什么要平等待人？ 重点：怎样做到平等待人？ 进城务工人员小李上了公交车，看到?有个空位，就小心翼翼地坐了下来。担心?身上的污渍会弄脏座位，他只坐了半个身?子。尽管小李如此小心地行动，也没能躲?过身边一位老太太的指责。老太太紧皱眉头，满脸厌恶，先将身体向窗外倾斜，然?后大声说道：“你身上这么脏，就不应该?坐公交车，你应该走路回家！”这话引起?了小李的不满：“你没有权利要求我这么做！” 1、你如何评价老太太的言行？ 2、分析讨论：小李为什么说“你没有权利要求我这么做”？ 已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。 无论贵为总统或贱为乞丐,在人格上是完全平等的. ▽《宪法》第33条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” ▽《刑法》第4条规定：“对任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。” ▽《民法通则》第3条规定：“当事人在民事活动中的