19秋八年级道德与法治上册 第二单元 公共利益 第五课 公私之间《矛盾与冲突》 教科版.pptVIP

第二单元 公共利益 第五课 公私之间 第2站 矛盾与冲突 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 湖北某小区居民因不堪广场舞噪音打扰而泄“粪”、南京男子用锤子砸碎放广场舞配乐的音响、温州居民集资购买高音喇叭对抗广场舞……小区居民对广场舞带来的噪音苦不堪言,而热衷于广场舞的大爷大妈们也觉得委屈,想找个地方休闲一下咋就这么难?广场舞频频引发冲突的根源何在?广场舞到底该不该禁?社区如何帮助居民满足文化娱乐需求? 对这个问题你怎么看待？ 面对利益冲突，我们应该学会选择，做出正确的决定。优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或小群体利益，最大限度地实现公共利益。 学习目标 1、树立维护公共利益的意识，懂得当公共利益和个人利益发生矛盾和冲突时，应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。 2、能正确处理公共利益和个人利益之间的矛盾和冲突。 3、知道个人利益和公共利益发生矛盾和冲突时的正确处理原则。 课前预习 1、公共利益和个人利益二者_____，共生共荣。但公共利益不是个人利益的_____，更不等于特殊的个体利益，个人利益与公共利益有时也会发生_____。2、公共利益与个人利益的冲突，不仅表现为个体利益与公共利益_____，