19秋八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第八课 匿名世界的“游戏规则”（遵守网络法律） 教科版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 账号密码被盗 个人信息泄露 网络病毒 虚假信息 网络诈骗 信息传递片面 网络游戏成瘾 不良信息传递 网络谣言 杜绝以上这些网络困扰，最强有力的手段是什么？ 遵守网络法律 现实社会与网络社会 1 在一所以学生行为规范和文明礼貌而闻名的中学，校园网上的电子公告板（BBS）开通不到一个星期，学生就在上面发了大量帖子，其中有些内容粗俗下流，甚至还有恶毒谩骂和攻击老师的话。这些现象说明，有些同学在现实社会中与在网络社会中的人格表现不一定完全一样。在现实生活中是好学生，在网络社会中却可能扮演着不光彩的角色。 为什么有的同学在现实社会和在网络社会中判若两人？ 现实社会与网络社会 1 在网络这个“ 没人看得见”的虚拟空间中，有些人容易放松对自我的约束，有意或无意地做出违法行为。 2 网络安全与网络立法 2 网络安全与网络立法 小组讨论 新颁布的《网络安全法》将会在哪些方面保障我们的生活？ 3 以案说法——维护公民合法权益 山东曹县考生篡改同学志愿案 程某因篡改同学高考志愿，被曹县法院以“破坏计算机信息系统罪”依法判处有期徒刑6个月。法院审理认为，被告人程某对计算机信息系统中存储的数据进行删除、修改，后果严重，其行为已构成破坏计算机信息系统罪。 3 以案说法——维护公民合法权益 小