19秋八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第八课 匿名世界的“游戏规则” 教科版.pptVIP

* 第三单元 · 网络世界 第七课 匿名世界的“游戏规则” 新课导入 同学们上过网吗？喜欢上网吗？上网干些什么？ 新课导入 网络世界虽然是一个虚拟的世界，但也是一个公共的空间，也有一系列需要人们共同遵守的规则。我们在享受网络带来的各种便利时，要自觉接受法律和道德的约束，共同维护健康有序的网络环境。 探究新知 在一所一直以学生行为规范和文明礼貌而闻名的中学，校园网上的电子公告板( BBS)开通不到一个星期，学生就在上面发了大量帖子，其中有些内容粗俗下流，甚至还有恶毒谩骂和攻击老师的话。这些现象说明，有些同学在现实社会中与在网络社会中的人格表现不一定完全一样。在现实生活中是好学生，在网络社会中却可能扮演着不光彩的角色。 探究讨论 为什么有的同学在现实社会和在网络社会中判若两人？ 探究新知 在网络这个“没人看得见”的虚拟空间中，有些人往往容易放松对自我的约束，有意或无意地做出违法行为。为此，国家、政府和有关部门制定了一系列有关网络的管理规定。 一、遵守网络法律 探究新知 这些有关网络的法律法规不仅有助于保障互联网安全运行，维护国家和社会的稳定，维持社会主义市场经济秩序，而且有助于保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利。 网络立法 知识链接 为了保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利，对有下列行为之一，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。 （一）利用互联网侮辱他人或者