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- 2019-09-26 发布于天津
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附件江苏省小学教育专业认证标准试行江苏省小学教育专业认证标准试行是高等学校设置小学教育专业应达到的基本要求本标准依据国家教育法规和教育部小学教育专业认证标准试行制定是我省开展小学教育专业资质认证和质量评价的基本依据是全省高等学校对小学教育专业进行建设和评估的重要指南本标准适用于江苏省高等学校本科小学教育专业一专业定位与规划专业定位准确专业教育理念清晰专业建设规划科学合理符合国家地区教育改革发展和小学教师队伍建设的需要与学校的办学定位发展规划和培养条件相适应培养方案遵循小学教师培养规律符合小学教师
附件2
江苏省小学教育专业认证标准(试行)
《江苏省小学教育专业认证标准（试行）》是高等学校设置小学教育专业应达到的基本要求。
本标准依据国家教育法规和教育部《小学教育专业认证标准（试行）》制定，是我省开展小学教育专业资质认证和质量评价的基本依据，是全省高等学校对小学教育专业进行建设和评估的重要指南。
本标准适用于江苏省高等学校本科小学教育专业。
一、专业定位与规划
1.1 专业定位准确，专业教育理念清晰，专业建设规划科学合理，符合国家、地区教育改革发展和小学教师队伍建设的需要，与学校的办学定位、发展规划和培养条件相适应。
1.2 培养方案遵循小学教师培养规律，符合《小学教师专业标准（试
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