一年级上册美术课外班废物变宝车.pptVIP

* * PPT制作：小鱼 * 废物变宝车 ——主讲老师： 废物 变 变 变 宝车 引导 同学们，你们喜欢现在的生活环境吗？相比较，电视里演的侏罗纪时代的生态环境与现在的生态环境有区别吗？老师记得小时候的天空是那么的蓝，时刻都能见到大雁在空中飞翔，还有老师老家旁边的小河如此的清澈，鱼儿在哪里游来游去，多么惬意的画面啊！可是现在呢，那些儿时的回忆已经不存在了，经常出现在我们眼前的画面就是，高高的烟筒冒着黑烟、马路上交通阻塞、垃圾玲琅满目，随处可见。现在随着城市人口的不断增长，生活垃圾、工业废渣越来越多，侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，严重危害着农作物的生长及人体的健康。如果人类不加以节制，想办法保护我们的生存家园，我们人类也将面临没绝。同学们，从我们做起从身边的小事做起，做一个爱护环境的好孩子吧，今天我们将从绘画课开始做起，让我们亲手制作一台可以将废物变宝的一台机器车吧！ 教案 教学对象：7—9岁 工具材料：白色卡纸、水彩笔、勾边笔、油画棒 教学目标： 1、通过本节课的学习，让学生从小养成爱护环境、变废为宝、废物利用的好习惯。 2、围绕本节课主题，让学生欣赏大量机械车辆的图片，让学生学会通过改装添加进行废物变宝车的制造。 3、学习多种生活单体元素的刻画并练习组合运用。 教学重点： 1、掌握并练习生活中多种常见的物品的刻画方式。 2、学习多种形式的涂色技法（间隔、渐变、明暗、深浅）。 知识点 主体物与背景的繁简对比 一起来看看汽车的真实图片吧 这些汽车你见过吗？ 你知道这是什么车吗？它们有什么用处呢？ 让我们一起来欣赏一下其他小朋友的作品吧! 画面中要注意繁与简的对比，大小对比，以及物体的遮挡关系，和多样的构图形式 看了其他小朋友们的作品，你们是不是有了更多的想法呢？那就让我们赶快动手创作吧！ 课题延伸 同学们的想法都非常的丰富，在这节课里，同学们除了想到做一辆《变废为宝车》外，还想到了《废物循环利用装置》、《自动处理垃圾装置》等等，还等什么呢？请同学们回家后把自己的想法画出来吧！ * * * *