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语文S版 四年级 语文下册 第八单元;学习目标;佩 戴 措 施 疏 颂 驾
尸 俗 粽 檐 辅 诬;1.默读课文,说说这篇文章讲了谁的什么事?
2.端午节到底是怎么来的? ;(1)怎么理解“爱戴”的意思?
(2)结合课文的句子说说屈原为什么受到人们的爱戴?
(3)“悲愤”的近义词是什么?;深入学习,理解感悟:; 3.同学们在课文中划出体现屈原忠诚爱国的句子读一读,把自己的感受写在书的边上。; “在他的辅佐下,楚国实行了一系列改革,国家渐渐强盛起来,人民的生活也得到了改善,百姓对他十分爱戴”。
(1)为什么强调“十分”这个词语?
(突出人民对他的爱戴)
;(2)你有什么感受?
(屈原为国为民操劳,他很伟大……屈原为国为民操劳,他很爱国……)
(3)读出你对他的赞扬,体会屈原的爱国。; “屈原万分悲愤,就在五月初五这一天,抱着石头投汨罗江自尽了”。 想想屈原为什么悲愤?
(为黎民的苦难而悲,为祖国的灭亡而悲,为自己报国无门而悲。); 楚国的百姓知道后,放声大哭,他们像潮水一样涌到屈原的地方想去捞他。人们大声呼唤着他的名字,驾着小船沿江打捞。
读一读,感受人们对屈原的爱戴。;总结回顾;拓展实践
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