（北师大版）七年级上册第2单元第3章第3节细胞通过分裂而增殖教学课件（生物）.pptVIP

导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第3节 细胞通过分裂而增殖 一粒种子在泥土中萌发，长出一棵柔弱的小苗，在阳光的照耀下，在泥土的哺育下，在雨露的滋润下，它长大了，长高了，终于有一天开出了艳丽的花···生物体为什么会由小长大呢？它的体内发生了怎样的变化？让我们一起来探索其中的奥秘吧！ 导入新课 1.帮助学生了解并描述细胞分裂的基本过程。 2.学习通过模型方法进行生物学研究。 教学目标 导入新课 1.分别计算出下图4个体积不同的立方体的有关数据，填写表格。 1cm 2cm 3cm 4cm 边长(cm) 表面积(cm2) 体积(cm3) 表面积/体积 1 2 3 4 6 1 6:1 24 8 3:1 54 27 2:1 96 64 3:2 探究主题一：细胞体积为什么这么小？ 讲授新课 立方体的体积不断增大时，表面积与体积之比就不断减小。 细胞的大小会影响细胞与外界的物质交换。一般说来，细胞越小，相对表面积越大，细胞与外界物质交换的相对面积越大；细胞越大，相对表面积越小，细胞与外界物质交换的相对面积越小。 1.立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？ 2.讨论 2.细胞的大小会不会影响细胞与外界的物质交换？ 讲授新课 细胞分裂产生新细胞 1.细胞分裂：当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。 2.细胞分裂的过