初中八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义(第1课时 公平正义的价值)习题名师优质课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于浙江
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初中八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义(第1课时 公平正义的价值)习题名师优质课件 新人教版.ppt

5.期盼正义、维护正义是所有善良人们的心声。下列不属于正义行为的是( ) A.看到爸爸醉酒驾车,又不听劝阻,小勇及时拨打“110” B.小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师 C.小明为给受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿 D.学校取消成绩优异的小林“三好学生”称号,因为他从图书馆偷了一本书 C 6.右图漫画《合》说明( ) A.我国致力于通过制度维护社会公平正义 B.我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配 C.有了正义的制度,就一定能实现社会公平 D.我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除 A 7.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李克强总理的比喻说明( ) ①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义 ②公平就是让人人拥有相同的权利和机会 ③维护社会公平公正和遵守社会规则与秩序都是十分重要的 ④要积极引导人们自觉遵守制度和规则 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ A 8.看漫画《如此分配》,这一行为的后果是( ) ①不利于员工激发潜能,提高工作效率 ②能够调动广大职工的劳动积极性 ③不利于社会的持续发展 ④有利于企业、社会长远发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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