每日文言一刻教师版9-12（察、朝、曾、乘）.docx

PAGE 6 每日文言一刻·第9课 （教师版）1个实词（察）+1个虚词（何）+1个断句（求贤） 实词 1．看视频，掌握“察” 察是一个会意字，上面是一个“宝盖头”代表庙堂，下面是一个祭祀的祭，代表人们在庙里进行祭祀活动，所以察的本义是“审视细究神灵的暗示”。具体意义上的察有“观察和看清”的意思，观察是过程，看清是结果；抽象意义上的察有“考察、弄清”的意思，考察是过程，弄清是结果。和祭祀一样关乎国之大计，需要细细审查的还有人才选拔。大家或许都听说过察举制选官，这里的“察”与“举”都是“举荐”的意思。能选出有“皎洁“之德，“精明”之才的栋梁，信之用之，国家何愁不强？这里的“皎洁”和“精明”其实“察”的引申义。“察”真是融合了诸多美好的品质！ （1）动词审视细究神灵的暗示 （1）动词 审视细究神灵的暗示 观察 看清 考察 弄清 举荐 （2）形容词 皎洁 精明 察 察 2．连连看，找对“察” 连连看，给下面的实词“察”找到合适的意思。 1.水至清则无鱼，人至察则无徒。（《答客难》） 举荐 2.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。（《陈情表》） 考察、弄清 3.小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 精明 4.安能以身之察察，受物之汶汶者乎？(《渔父》) 观察、看清 5.微察公子，公子颜色愈和。(《魏公子列传》) 皎洁 3.听解析，铭记“察” 二、虚词 选出下面句子中虚词“何”合适的意义和用法。 A.哪里 B.什么 C.为什么 D.通“呵”，喝问 1.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》） 2.豫州今欲何至？（《赤壁之战》） 3.其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） 4.信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》) 解析：1C,2A,3B,4D 三、断句 请结合所学文言知识，给下面的句子断句。 诏 曰 盖 有 非 常 之 功 必 待 非 常 之 人 故 马 或 奔 踶（dì）而 致 千 里 士 或 有 负 俗 之 累 而 立 功 名 夫 泛 驾 之 马 跅（tuò）弛 之 士 亦 在 御 之 而 已 其 令 州 郡 察 吏 民 有 茂 才 异 等 可 为 将 相 及 使 绝 国 者 答案与解析（老师出镜讲解,其他讲解均不出镜）： 诏曰/盖有非常之功/必待非常之人/故马或奔踶（dì）而致千里/士或有负俗之累而立功名/夫泛驾之马/跅（tuò）弛之士/亦在御之而已/其令州郡察吏民有茅才异等可为将相及使绝国者 原文： 诏曰：“盖有非常之功，必待非常之人。故马或奔踶（dì）而致千里，士或有负俗之累而立功名。夫泛驾之马，跅（tuò）弛之士，亦在御之而已。其令州郡察吏民有茂才异等可为将相及使绝国者。” 选自《汉书·武帝本纪》 每日文言一刻·第10课 （教师版）1个实词（朝）+1个虚词（乎）+1个断句（赵高） 实词 1．看视频，掌握“朝” “朝”是会意字，在甲骨文字形里，左边是一轮太阳在草丛中升起，右边是一颗还未落下的残月，寓意晨露尚存的清晨时刻，因此“朝”的本义就是“早晨”。“一日之计在于晨”，早晨就自然而然地成了时日的代表，所以“朝”引申为“日，天”。解释为这些意思时都读zhāo。 但它还有一个读音cháo。古代的京官没有“朝九晚五”的待遇，大臣们一大清早就要去觐见皇帝，共商国是。故“朝”有引申义“臣子觐见帝王”。“上朝”的地方是“朝廷”，所为的是商天下大事，论国计民生。它关乎一国命运，稍有不慎便会使“王朝”倾覆，“朝代”更迭。这样，“朝廷”、“王朝”、“朝代”也都成了“朝”的引申义。 晨光空灵，不可辜负每一朝；历史厚重，不可轻慢每一朝。 （1）名词早晨 （1）名词 早晨 日、天 朝廷 朝代 王朝 （2）动词 朝见 朝 2．连连看，找对“朝” 连连看，给下面的实词“朝”找到合适的意思。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(《早发白帝城》) 朝代 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（《蜀相》） 早晨 相如每朝时，常称病。（《廉颇蔺相如列传》） 朝廷 于是入朝见威王。（《邹忌讽齐王纳谏》） 朝见 3.听解析，铭记“朝” 二、虚词