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《莫泊桑拜师》PPT课件28821; 简陋 吆喝 烙印 咖啡 篝火 酷爱 揣摩 姿态 无奈 素材 莫泊桑 福楼拜 直截了当 孜孜不倦 焦急万分 直截了当 万般无奈 富丽堂皇 滔滔不绝 全神贯注 烈日炎炎 狂风暴雨 ; ; 福楼拜，19世纪法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。代表作《包法利夫人》、《情感教育》等。福楼拜还是法国文学的语言巨匠，他的文字一向被看作法语的典范。他主张“用几句话就把一个人或一件事表现得特点分明”。为了锤炼语句，他总是苦心推敲，务必达到洗炼、贴切;1、莫泊桑为什么要拜师？ 2、他是怎样拜师的？ 3、结果怎样？ 4、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊桑又是一个怎样的学生？ ;第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。 ; 文章主要写从小酷爱写作的_____为了能够写出好作品，拜______为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业________的精神和福楼拜________________的名师风范。;自由读第一段并思考： 莫泊桑为什么要拜师？; ; 人物 事件;第一次 1、一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”; 福楼拜都说了些什么？;“那——怎样才能使工夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。; 你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。 ”; 人物 事件; 第二次 1、第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”; 福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。;“不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？; 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？; 不能，因为这些问句描写的情况是安排好了的，它的范围由大到小，由简到繁， 由精到细一步一步的描写越来越细致，不能调换。 马车外形 环境 上坡下坡 赶车人 表情; 不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？ 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？ 烈日炎炎下的马车是怎样走的？ 狂风暴雨中的马车是怎样走的？ 马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？ 他的表情是什么样的？ 这一切你都能写得清楚吗？ 你看，怎么会没有什么好写呢？; 人物 事件; 第三次 1、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。　 ; 福楼拜说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。;青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。 ; 对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。 ; 从这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的老师？; 人物 事件;　　齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。; 人物 事件;　　学习了这篇课文，你受到了什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？; 学习了今天的内容，我知道了莫泊桑拜师拜了 次，第一次去是因为 ，第二次 ，第三次 可看出莫泊桑是个 的人，福楼拜亦是一位 的好老师;　　在《莫泊桑拜师》一文中，我们认识了　　　　 _____的莫泊桑和　　　　　　　 ___________的福楼拜。 从莫泊桑拜师学写作的经历中，我懂得了：　　　　_____﹑　　　　　__和 　　　 ______是提高写作水平的关键。;作业： 1、继续阅读莫泊桑的相关作品(《项链》《羊脂球》《漂亮朋友》《我的叔叔于勒》等)。 2、放学后在校门口仔