优化探究高考历史一轮复习第21讲世界资本主义经济政策的调整课时作业新人教版.docVIP

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  • 2019-09-05 发布于江苏
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优化探究高考历史一轮复习第21讲世界资本主义经济政策的调整课时作业新人教版.doc

【优化探究】2016届高考历史一轮复习 第21讲 世界资本主义经济政策的调整课时作业 新人教版 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.“牛奶白白被倒掉,玉米当作木柴烧。富人发疯去上吊,穷人饿得嗷嗷叫。”出现这种现象的根源是(  ) A.资本主义制度的基本矛盾 B.工人和资本家的矛盾 C.生产和销售之间的矛盾 D.资本主义国家之间的矛盾 分析:本题考查学生的分析理解能力。材料反映的是由于经济危机,造成生产和销售之间的矛盾尖锐,穷人的生活水平下降。而造成经济危机的根源则是资本主义制度的基本矛盾。故选A项。 答案:A 2.右面是讽刺胡佛总统的漫画,图中胡佛手忙脚乱地照顾“关税”“水灾”“商业萧条”几个哇哇大哭的婴儿,而代表民主党派的驴子则在一旁叫卖着关于“美好的过去”的歌曲。胡佛之所以手忙脚乱是因为(  ) A.第二次世界大战的打击 B.20世纪30年代经济大危机的影响 C.民主党派的竞选冲击 D.自然灾害的影响 分析:注意题干信息是胡佛总统在手忙脚乱地应付“关税”“水灾”“商业萧条”这些问题,这体现了20世纪30年代初胡佛应对经济危机不力的史实,故选B项。 答案:B 3.(2015年南京模拟)1932年,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,签订了11个双边协定,制定了帝国特惠制。其主要内容是:对成员国间的进口商品,

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